2018-2019年人教新课标六上《我的舞台》教学设计.pdfVIP

我的舞台 教学目标 1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗 无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等 词语。 2．用比较快的速度读懂课文， 感受 “舞台对我有着神奇的吸引力” ，体会作者学艺的 艰辛以及不一般的勇气和毅力。 3．感受戏剧表演的神奇魅力。 教学重难点： 1．引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。 2．体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。 教学时间：一课时 教学过程： （一）揭题质疑 1．读题质疑预设： “我的舞台”是什么？我是谁？ 简介作者 吴霜，吴祖光。新凤霞之女，著名歌唱家。剧作家。早年毕业于中央音乐学院，是位花 腔女高音歌唱家，后留美 6 年学习西乐。代表作品《光明三部曲》 ：《别为你的相貌发愁》 。 《女人漂亮》、《父女惊魂》。著有 《别问我的父母是谁》 。《吴霜看人》等作品以及电视剧 《新 凤霞传奇》等。 2．吴霜，这位著名歌唱家对“舞台”有怎样的感情？找出文中的句子