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20 精品教学课件 本课时编写: 江西美术出版社 生活中的标志 美术七年级第三课 设计·应用 生活中的标志 什么是标志: 标志的作用: 标志是以特殊的图形或文字组成并表达一定含义的视觉语言。 识别、示意和传递信息 从用途上分: ??? 纪念标志: 1979年国际儿童年 ??? 城市标志:联合国标志 ??? 会议标志: 奥运会标志 ??? 商业标志: ①代表企业公司形象 ??? ②代表企业产品品牌(简单介绍标志设计及艺术设计对经济的促进作用) ??? 公共图形:贴近生活,服务社会,于人们的日常生活息息相关 ??? 如:规范人们行为的交通标志和散见于公共场合的服务性标志 标志的构成形式: 1、文字构成的标志。(汉字型,字 母型) 2、图形构成的标志。(具象型、抽象型) 3、文字和图形相结合构成的标志。(综合型) 标志的构思与创意 2008北京奥运 “中国印·舞动的北京”以印章为主体表现形式,将中国传统的书法印章和奥林匹克运动元素结合,经过夸张的艺术手法变化成一个向前奔跑,舞动着迎接胜利的运动人型,人的造型同时形似“京”字. 欣赏 上海国际儿童广场标志 图象像张开的手掌,又像飞翔的鸽子,象征儿童是未来也寓意了儿童五彩的梦想在这飞翔汇聚. 欣赏 水源与酒研究会标志 结合图形化文字与自然的流畅水型对比,整体形成“酒”字.充分体现了水源与酿酒史的交融关系.黄色代表五谷,红色是传统酒土坛红纸的包装形象. 欣赏 设计标志的标准: 1、形象简洁明了,易识易记。 2、有视觉艺术的形式美感。 3、形象独特,让人一看就联 想该标志代表什么。 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20
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