新版六年级英语上册第四单元A部分Let‘s_learn导学案.docxVIP

《Unit4 I have a pen pal 》导学案 教学内容 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学准备  人教新版小学六年级英语上册 Unit 4 I have a pen pal. 第一课时 能听、说、读写动词短语的 ing 形式： dancing,singing,reading stories,playing 知识与水平 football,doing kung fu 以及在句型 What are your hobbies?I like... 中的熟练使用。 通过听、说、读、写，对话练习，进一步掌握所学 过程与方法 知识。 积极使用所学语言实行交流，培养学生树立健康向 情感、态度与价值观 上的爱好观，人生观 。 动 词 ing 形 式 dancing,singing,reading stories,playing football,doing kung fu 以及在句型 What are your hobbies?I like... 中的 准确使用 准确询问别人以及介绍自己的兴趣爱好 。 课件 课 型 新授 教 学 设 计 教学流程 导 案 学 预设性问 案 题及对策 协助学生 1. 同桌互读短语。 回顾旧知 1. 仔细听，相互纠正 Warm up 为本节课 2. 出示图片引出课题并 要学的知 Lead in 板书 2.学生读课题理解句意 识做好铺 垫 1. 出示图片师生对话以 1. 学生根据老师的提问回答问题并 旧带新 学习新词汇： dancing,singing,reading stories,playingfootball,doing 2. 集体读词汇后指导书 kung fu 。 写 2. 边读边规范的书写新词汇 Presentation 3．男女生轮流读。 3. 读短语，比比谁读的好 师巡回检 4. 图片回放。 4. 看图片说短语 查对写的 5. 师介绍自己的爱好引 5. 指名学生试着回答 I like... . 好的实行 出新句型 What are your 表扬 hobbies? 6. 用新句型对话练习 6. 同桌互问再前后两人 问答练习 7.Let ’s chant 7. 边拍手边跟老师说唱 Practice Do a survey 小组内调查三个同学的爱好完成课 指导学困 本表格 生 达标检测 学生独立完成 小结 师生共同小结，布置作业 Unit 3 Last weekend What are your hobbies ? I like dancing/singng/reading stories/playing football/doing 板书设计 kung fu. 教后反思 课堂达标检测题 一、 读拼音，写词语。（40 分） huān y  íng  n  à m èn  chu  án sh òu (  )  (  )  (  ) xué  w  èn  f  ēng ch ēn p  úpú (  )  (  ) 二、  比一比，组词。  (40  分) 尘( 尖(  ) )  境 ( 镜 (  ) )  仆( 朴(  ) ) 迎(  )  止 (  ) 仰(  )  上 (  ) 三、  句子训练。  (20  分) 小纸团被小男孩扔进了窗户。 ( 改为“把”字句 ) 2. 秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 ( 修改病句 )