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有关《颜色》的优秀作文 10 篇 有关《颜色》的优秀作文 10 篇 来自内心的五彩河 ——贾国彪 在一个晚上，一束光在我家降落。我看见了一个人慢慢地向我走 来，说：“您想见一见传说中的五彩河吗？” 我马上回答说：“ 当然想。”他说：“来，来，来——”我茫然地跟他走。 突然有一条美丽的河在我身边静静的流淌着——我被这五彩河的美 丽惊呆了。我从未见过这么静，这么清的河水，特别是那粼粼的水纹 中还闪着五颜六色的光。说时 ，那时快，我毫无犹豫就跳了下去。可 是我忘记了一件大事——我不会游泳——然而我却没有死。我觉得奇 怪，便往下“游”。突然那个人的声音又在耳畔响起了：“你现在所见的是 流淌在你内心深处的最美好的东西。”我说：“你到底是谁 ？为什么带 我来这？”他却没有回答。我发现这里还有一台电视，播放着一个孩 子—— 啊！那个孩子竟然是我，——是我的童年生活——小时候的我 正在桃树下用树枝打桃树，还有其他一些调皮捣蛋时的恶作剧……我 都有点不好意思了，我知道这是海水里，没有地缝可钻了。幸好那个 人终于说话了：“我的主人，你所看到的确实是你的童年。其实，五彩河 不是来自大自然，而是来自人的内心深处。” 我懂了，原来五彩河还在，他始终封存在我的内心深处。啊！我 心中的五彩河将融化开来，破冰而行，随着河流的不断宽广而滚滚向 前。 教师评语：童年的五彩河，童年的快乐时光。然而童年也是淘气的， 令人讨厌的，在反思的同时也看见了内心的五彩河始终还在，如此说 来人生的意义总是有着千变万化的联系。“塞翁失马，焉之非福。” 假如给我三天黑暗 ——姜晶 人们都渴望光明，而我偏偏渴望黑暗—— 你或许说我心灵扭曲，其实不然，我所说的黑暗正是我们应该面 对的反思，往大了说是人类应该有的另一种形式而已。 假如给我三天黑暗，我会用这三天把心地好好放松一下…… 假如给我三天黑暗，我会用这三天好好睡上一觉…… 假如给我三天黑暗，我会用这三天好好体验一下残疾人的生 活…… 假如给我三天黑暗，我会用这三天好好在大海边聆听着海纳百川 的美妙旋律…… 假如给我三天黑暗，我会用这三天认真的听听***唠叨声音…… 我不是在渴望黑暗，我是在体会黑暗，用心灵，用生命。——通过 体会，我才深深地知道没有光明的可怕，我才深深知道人生坎坷与受 难……渴望黑暗，其实就是珍惜自己，给自己寻找光明。 教师评语：小作者给黑暗赋予更多的哲理性。海伦. 凯勒告诫大家 很多很多_——-就是让我们珍惜光明，珍惜美好的生活。本文就是有 这方面的尝试，让人耳目一新，感受颇多。 弯曲世界 ——高洪润 如果我的世界是弯的，那就证明一种不好的结局会来了，严重地 说就是世界末日来了；如果我的世界是直的，那就证明一种好的运气 来临了，那时我的生活就会充满五光十色的光彩。 我记得那天晚上我看完了僵尸叔叔，接着我的世界就弯曲了，我 就开始做梦了，在梦里梦见了我旁边出现了一个可怕的僵尸，我就喊： “妈妈 ！救命呀！”正喊着，我眼前出现了一片血红的颜色，那鲜血渐 渐地包围了我，直到我醒来。 第二天早上我去上学，老师公布了同学们的成绩，等老师念我的 成绩单时，——我的世界又变成了弯曲世界，我觉得我的四周都变成 了墨绿色。回到家，我忐忑不安地向妈妈汇报了我的成绩：语文九十二 分，数学八十四分，英语七十七分。我以为我妈妈会掐我的脸蛋，结果 她却说：“这次没考好，下次努力呀！”***这句话，一下子把我的世界 拉直了，我的四周转眼变成了可爱的蓝色。紧接着我便开始写作业了。 但是妈妈告诉我说：“以后必须在周五把老师布置的作业全部写完。” 唉！***话语又把我拉回了弯曲世界，从绿到蓝，从蓝到绿……—— 我就像一个小人，小心地躲避着妈妈布置的陷阱，时而一个地洞，时 而又是一个巨石机关，把我绕得好惨呢！——满脸有四百八十个大包， 胳膊上有二十个伤痕。 总之，我的世界虽然是彩色的——但有时弯曲，有时也挺直…… 教师评语：孩子的世界是丰富多彩的，哭的快，笑的也快。都说世 界没有坏孩子，爱永远胜过打。以色彩来形容心情的变化，联想自然 而然，还充满着真挚与趣味。 幸福的橙色 ——