初一年级跨越式跳高单元教学计划]..docVIP

初一年级跨越式跳高单元教学计划 单元学习目标 运动参与：学生能积极主动地投入到练习中去 运动技能：建立跨越式跳高的技术概念，掌握跨越式跳高的动作方法和技能，会欣赏评价，知道保护与帮助的方法 身体健康：通过跳高练习可以发展学生的速度力量、协调性和跳跃能力 心理健康：培养坚毅、勇敢的拼搏精神和果断、顽强的意志品质，树立展示自我的信心 社会适应：培养同学之间相互合作和交流以及与人交往的能力，树立安全意识 单元 内容 1．体验练习跨越式跳高的依次过杆动作、素质练习 2. 短程助跑与起跳结合过一定高度牛皮筋的跨越式跳高 3．全程助跑过牛皮筋的跨越式跳高（会丈量步点） 4. 全程助跑过横杆的跨越式跳高和考查 学时 学时目标 学时内容 学时重难点 教与学的主要策略 1 1.知道跨越式跳高的基 本动作 2. 发展学生力量、协调 等素质，提高协调能力 3．克服惧怕心理，培养 坚毅，果敢的意志品质 体验不同形式的 跳跃动作 2．模仿过杆动作 3．素质练习：柔韧、 力量 重点：起跳 腿与摆动腿 依次过杆 难点：助跑 起跳动作 连贯 1.探究学习 2.知识传授 3.教师示范完整动作 4.分组练习，教师巡视辅导 6.学生展示，师生共同点评 7.素质练习 2 1．进一步学习技术动作 ，提高动作的质量 2．提高动作协调和和快 速蹬伸能力 培养合作精神，感受 互助学习的乐趣，体验超越自我带来的快乐 1.辅助