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读书笔记评比方案
一、指导思想
为引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读
习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学习行为、方法、习
惯,使学生在阅读中遇到好词佳句要及时做好笔记, 鼓励学生平时要
注意积累习作素材。 同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项
工作。经研究决定,期举行一次四、五、六年级读书笔记评比活动。
具体方案如下:
二、总体安排
1、活动主题:学生读书笔记评比。
2、总体要求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,
积极参与,认真完成相应的工作。
3、时间安排: 2012 年 12 月 6 日下午(周四)。
4、评比地点:综合楼二楼小会议室
三、评审领导小组
组 长:宋利平
副组长:陈向中、谢四民
组 员:陈华、郭生贵、宋劲梅、陈佳、黄米生、易诚、危振明
四、评比方法
1、以班为单位,各班由评审小组抽 10—— 15 个学生的笔记参评。
2、按年级分四年级组、五年级组、六年级组,各组设一等奖三名、
二等奖六名、三等奖九名、优胜奖若干名。发给学生奖状和奖品。
3、按各班总分评出集体奖,发给奖金一等奖
60 元、二等奖
50 元、
三等奖 40 元。
五、读书笔记评分标准
以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准:
读书笔记的评选由评委采取打分制, 满分 100 分,以平均分为最后得分,分高者胜出。评分标准如下:
封面封底( 5 分): 笔记本封面、封底整洁,不卷角。
笔记内容( 20 分):笔记内容丰富、思想健康、篇幅适中, 涵盖好词、
好句、名人名言、名着读后感。
日期和标题( 5 分):标明日期,题目。
书写( 25 分):书写工整,字迹清楚字体规范版式( 5 分):版式设计合理,插图美观。
数量(30 分):笔记数量达到要求。(以 12 篇为标准,每少一篇 -2 分)意义( 10 分):摘记经典,对学习和生活有一定指导和借鉴意义。
石羊中心校
2012
年下期
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