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- 2021-01-14 发布于山东
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第 6 课 哪个队赢了
一、教学对象:
Level 4 ,以柬埔寨为母语的学生,基本掌握拼音的拼写和大部分日常用语。
二、使用教材:
《跟我学汉语(第二册) 》(英语版,人民教育出版社)
三、课型:
综合课
四、教具:
生词卡片、单字卡片、黑板
五、教学内容:
1、交际功能: (1) 讨论体育比赛的情况和结果
(2)简单表达对事情的看法
2、语言要点:(1)语气助词“了”
3、语音教学:(1)听力练习
(2)辨音练习
(3)朗读练习
4、汉字教学:(1)继续学习认字、写字
(2)介绍现代汉字的构形
六、教学目的:
1、学会讨论体育比赛的情况、结果;
2、学习简单表达对事情的看法。
七、教学难点与重点:
1、语气助词“了的用法” ;
八、课时安排:
四个课时( 240 分钟)
第一课时:重点复习《跟我学汉语(第二册) 》第 5 课所学过的生词、课文以及语法点,并适时导入新课的内容。
第二课时:带读、抽读生词,讲解生词含义和用法,注意纠正学生发音,要求学生分组讨论,用生词造句。
第三课时:带读、抽读课文,就课文内容进行提问,重点讲解本课的语言和语法的要点、难点和重点。
第四课时:要求学生根据生词和课文进行情景对话,通过听写总体检查本课的生词、课文和语法,并做练习以加强记忆和理解。九、教学步骤:
第一课时:
一、 组织教学( 10 分钟)
1、学生老师互相问候。
2、老师点名,核实学生
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