高考生物一轮复习 第二单元 第2讲 细胞器与生物膜系统.ppt

(1)囊泡可以由内质网向高尔基体转运。 (2014·高考江苏卷)( ) (2)膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关。 (2014·高考江苏卷)( ) (3)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。 (2011·高考四川卷)( ) (4)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。 (2011·高考四川卷)( ) (5)抗体从合成到分泌不经过高尔基体。 (2010·高考大纲全国卷Ⅱ)( ) (6)真核生物具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行。 (2011·高考山东卷)( ) 知识梳理 考能诊断 考点二　各种生物膜之间的关系 √ × √ √ √ √ 1．(2014·高考山东卷)有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 (　　) A．细胞核内的RNA通过囊泡运输 到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到 细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物 质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消 耗能量 本题考查物质运输的方式及与细胞结构的相关知识。细胞核内的RNA通过核孔进入细胞质中，A项错误；蛋白质类激素等大分子物质通过囊泡，以胞吐的方式分泌到细胞外，B项正确；有些细胞器之间能通过囊泡进行物质运输，如内质网和高尔基体，也有些细胞器之间不能通过囊泡进行物质运输，如核糖体和中心体没有膜结构，C项错误；囊泡运输过程中有膜的融合，依赖于膜的流动性，但需要消耗能量，D项错误。 题组设计 解题技法 解析 答案 题组一　细胞器在结构与功能上的联系 B 2．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是 (　　) A．图中a、b、c和d依次表示内质 网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B．物质X的加工和分泌过程仅说明生 物膜在功能上具有密切联系 C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分 解产生CO2 D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d 结构，抑制e的功能会影响主动运输 分泌蛋白合成和分泌，依次要经过的结构：a核糖体、b内质网、c高尔基体、d细胞膜，A错误；该过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系，B错误；e结构是供能的，为线粒体，丙酮酸进入线粒体继续氧化分解成CO2和H2O，C正确；并非只有分泌功能的细胞才具有以上结构，D错误。 题组设计 解题技法 题组一　细胞器在结构与功能上的联系 解析 答案 图显/隐 C 3．如图是某种物质合成和分泌的示意图，下列相关说法中错误的是(　　) A．图中显示的是分泌蛋白合成和分 泌的过程 B．用3H标记的氨基酸在细胞中出现 的顺序是①③②⑥ D．④过程表示蛋白质通过主动运输 被分泌到细胞外 图中显示的是分泌蛋白合成和分泌过程，该蛋白质先在核糖体①上合成，然后在内质网③中进行初步加工，被加工的蛋白质通过囊泡被运输到高尔基体，在高尔基体中进行第二次加工，通过囊泡被运往细胞膜，最后通过胞吐的方式被分泌到细胞外；含有18O的氨基酸的脱水缩合反应是在核糖体上进行的。 题组设计 解题技法 题组一　细胞器在结构与功能上的联系 解析 答案 图显/隐 D “三看”分泌蛋白的合成、加工、运输 题组设计 解题技法 题组一　细胞器在结构与功能上的联系 4．用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如下图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。下列叙述不正确的是 (　　) A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网 B．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体 D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网 氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质。故图甲中a、b、c曲线依次代表核糖体、内质网和高尔基体中放射性变化。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少、细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)，故图乙中d、e、f曲线依次表示内质网、细胞膜、高尔基体。 题组设计 解题技法 题组二　与分泌蛋白有关的曲线图、柱状图的分析 解析 答案 图显/隐 A 5．下面是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成 (　　) A．血红蛋白　　　　B．性激素 C．呼吸酶 D．抗体 血红蛋白、呼吸酶是细胞内蛋白，抗体是分泌蛋白，性激素属于脂质。分泌蛋白的合成与分泌的基本环节为：细胞核(DNA转录形成m