我们的班集体（2）.docVIP

第八课 我们的班集体（2） 知识目标 1、进一步加强对PowerPoint 2000的学习。 2、学生掌握有关剪贴画的操作。 3、学生掌握有关艺术字的操作。 4、能用PowerPoint 2000制作四页幻灯片。 能力目标 1、激发学生的创造性，能设计出不同形式的幻灯片。 2、培养学生合作学习的能力。 3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。 情感目标 1、分小组活动，学会与他人合作。 2、在设计过程中注意他人的版权。 教学重点 1、能制作两页含有文本、剪贴画和艺术字的幻灯片。 2、小组合作、研究、制作出作品。 教学难点 1、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 2、能制作出有自己特色的幻灯片。 教学过程 一、复习提问并导入 1.怎样删除文本框？ 2.如何插入文本框？ 3.怎样改变文本框的大小？ 能不能把我们的幻灯片做得更加的漂亮呢？我们可以在我们的幻灯片中加入我们所需要的剪贴画、艺术字等。 二、新授 像文本框一样，剪贴画、艺术字、自选图形和图片同样是幻灯片中的对象，它们共有的操作，如删除、移动、复制、缩放的操作方法是相同的。下面我们主要来学习一些具有对象自身特点的操作。 任务一：剪贴画 1.剪贴画剪贴画插入到幻灯片中之后，在幻灯片视图中双击它可以返回到选择插入时的状态，更改插入的剪贴画。 2.设置图片格式选中插入的剪贴画，执行“格式”→“图片”，调出设置图片格式对话框。 a.裁切设置：通过对上下左右裁剪宽度的定义，可以去掉剪贴画四周的内容而只保留中央部分。 b.图像控制：我们可以给剪贴画设置不同的颜色模式，可以任意调整它的亮度和对比度。 c.重新着色：对剪贴画中颜色和填充所使用的色彩进行重新选择。d.重新设置： 取消所做的设置恢复到初始状态，开始新的设置。 任务二：艺术字 插入艺术字我们已经学习了，现在来学习艺术字的相关操作。 a.改变艺术的属性：“格式”→“艺术字”，调出“设置艺术字格式”对话框。 b.给艺术字添加修饰效果：艺术字的阴影和三维效果的操作与自选图形的相关操作是相同的。 c.艺术字工具栏的使用：“视图”→ “工具栏” →“艺术字”选中状态。 三、学生活动 两人一组在上一节课制作的课件的基础上加入同学们自己所需要的剪贴画和艺术字。 教师巡视，比比哪一组的漂亮。 四、教师小结 小结本节课所学的内容。 课后反思：大部分学生对于插入剪贴画和艺术字能很好的完成，但对于艺术字的属性设置和添加修饰效果掌握得还不够好，有待进一步加强。