高中语文_在马克思墓前的讲话教学课件设计.ppt

* 学科网 ‖卡尔·马克思简介‖ 卡尔·马克思(1818—1883)马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。1818年5月5日，马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。1843年，他与童年时代的女友燕妮结婚。1844年8月，恩格斯从英国来到巴黎，开始了前无古人的伟大合作。 1883年3月14日下午两点多，马克思在伦敦梅特兰公园路41号逝世。三天后，被安葬在伦敦海格特公墓。恩格斯主持葬礼，并用英语发表了这篇讲话。 恩格斯像 ‖作者介绍‖ 恩格斯（1820—1895），德国人，科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。在革命斗争中，他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。马克思逝世后，恩格斯一个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他一生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争，给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。 马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”——列宁 1. 开头：介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。 2. 主体：追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。 3. 结尾：对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。 ‖文体知识‖ 悼词的结构 学习目标： 1.理解本文论述的严密的逻辑性和深沉的悼念之情。 2.了解马克思的伟大成就，学习他奋斗不息的精神。 阅读全文，梳理文章的结构。 一.(1)追述马克思逝世的时间、地 点和情景。 二.(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。 三.(8-9)论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。 悼（ ）词?? 估量?（ ） 芜（ ）杂??? 豁（ ）然开朗? 嫉（ ）恨 诬（ ）蔑 卓（ ）有成效?? 诽谤（ ）? 诅咒（ ）?? 给（ ）予答复? dào liáng wú huò jí wū zhuó fěi? bàng zǔ zhòu jǐ 检查预习 两个﹃对于﹄ 不可估量的损失 马克思逝世 实践贡献 两个发现 人类历史的发展规律 剩余价值的规律 每个领域都有独到的发现 宣传（编报著书） 组织(创立工人协会) 思想家 革命家 深远的影响 敌人 人民 驱逐 诽谤 诅咒 尊敬 爱戴 悼念 英名和事业永垂不朽 ‖结构图释‖ 理论贡献 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 仔细品读第1段 *