春季学校工作总结001.docxVIP

2020 年春季学校工作总结 第1篇第 2篇第 3篇第 4篇第 5篇 目录 第一篇： 2020 年春季学校工作总结第二篇：小河头小学 2020 年春季学校工作总结 [1] 第三篇： 2020 年春季学校灭鼠工作总结第四篇：弄乱小学 2020 年春季学期学校工作总结第五篇：西场二中 2020 年春季学校安全工作总结 正文 第一篇： 2020 年春季学校工作总结 2020 年春季思扶小学工作总结 本学期，我校以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以德育工作为重点，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，加强学生思想品德教育 ，圆满完成了学校期初制定的工作计划。现将一学期以来所分管的工作总结如下： 一、加强班子建设和教师队伍建设 本学期，一是加强学校班子的建设，定期召开行政会议，明确职责，落实任 务。团结班子的力量去完成各项任务。二是注重教师的师德教育 , 以思想政治建设和作风建设为重点，加强教师政治理论学习和教育政策法规学习。我们坚持政治学习制度，通过多种形式的学习、宣传师德典型系列教育活动。组织教师 认真学习《国家中长期改革与发展规划纲要（ 2020—2020 年）》，不断增强干部的政治理论水平和思想道德修养。组织教师学习桂政发 [2020]10 号文，《关于加强教师队伍建设的意见》，《关于进一步加强师德建设和未成年人保护工 作的通知》，《关于开展梧州市中小学教师师德师风建设系列活动的通知》，通过学习提高了教师的政治素质，增强了教师的责任感。组织教师学习《小学教师专业标准》，正确树立教师的人生观和价值观，提高教师的职业道德。 二、 继续加强学校文化建设，提升学校办学质量。 （一）切实开展读书活动，提高教学质量。 我校根据《振兴教育团队“双语”晨诵、午读特色活动方案》，结合本校的实际情况开展相关的诵读活动。开展“晨诵、午读”活动： 晨诵——在晨光中吟咏。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵倡导任课教师要饱含深情地、反复地引领学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。内容是《三字经》《孝经》《大学》《中华经典诗文》等小学卷内容为主。因此，要求师生坚持每天早上 15 分钟的晨诵。 午读——师生与外语为伍。每天下午到校后，全体师生利用13： 35—— 13： 这十分钟的时间，坚持进行英语单词、短语、短句的朗读、背诵。午读以读、背英语单词、短语、短句为主，内容自选，旨在引导学生养成良好的读书习惯，练习英语的语音语调、增加英语单词识记量、提高口语表达能力。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。在这个时候读英语，背单词，练习语音语调或口语表达等，能在短时间内收到事半功倍的效果。 3．学生听到铃声要立即进入教室开始读书，不允许在校园、操场上逗留。晨诵、午读管理倡导学生自主管理为主，教师管理为辅的原则，逐步实现学生自立、自学的能力。要求各班配备一些能力强，积极性高的晨诵、午读管理员，加强指导，扶放结合。 4．学校行政人员将轮流每天对各班晨诵、午读情况进行检查汇总，定期进行反 馈。对做好的班级进行一定的奖励。此项活动的检查结果作为评选优秀班级集 体、优秀班主任的重要指标。 （二）深入开展各项德育教育活动。 1．3 月份开展“孝的教育”，利用“三八”妇女节结合《弟子规》对学生进行 感恩教育，通过“为父母做些事”的活动如：“做一件自己能做的家务事；妈 妈爸爸工作回来，帮倒杯水；帮妈妈爸爸捶捶背；说一声妈妈爸爸，您辛苦 了；说一声妈妈爸爸我爱您。”让学生懂得父母的养育之恩，自己的幸福生活来至父母的无私付出。通过学习许多学生懂 事了很多，家长会上很多谈到学生近段时间在家里的变化时说孩子懂事了很多，家务事以前总是要催才懒洋洋的去做，现在都比较主动去做。继续开展读书激励机制，开展以感恩为主题的手抄报比赛；感恩为主题的征文竞赛；感恩讲故事比赛以及古诗文诵读和《弟子规》默写比赛。 开展 2020 年万秀区“美丽中国，美好家园”读书教育活动，增强学生爱国情怀，树立远大理想。 开展 2020 年万秀区教育局深入开展“学雷锋”精神的服务活动，教育学生从家里做起，服务家庭开始；从小事做起，从服务班级做起；从身边做起，服务同学开始。通过活动开展，学生思想观念有所转变，学生更团结，互相帮助。也出现许多拾金不昧的同学，捡到一元、两元许多同学交到学校，至今学生拾到的金额共一百多元。 开展 “清洁家园”活动，让学生树立保护环境，就是保护自己的生命。环境受到破坏，我们自身也受到伤害。 开展“感恩教育”主题活动，以培育和践行社会主义核心价值观为导向，以弘扬中华优秀传统文化和