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稳态与环境综合练习 （总分 60分） 班级： _________ 姓名： ___________ 一．选择题（每题 2 分，共 30 分） 1．下列关于人体内环境的叙述中错误的是（ ） A ．人体的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体内的所有液体统称为细胞外液 C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 2．红细胞、白细胞和血小板的内环境是 ( ) A ．血液和组织液 B．组织液和淋巴 C．淋巴和血液 D．血浆 3．内环境是人体细胞直接生存的液体环境，它对体内细胞与外界环境之间进行物质交换 有至关重要的作用。人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是 ( ) A ．细胞内液 B ．血浆和组织液 C．淋巴和组织液 D．血浆和淋巴 4．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是 ( ) A ．下丘脑是体温调节中枢 B ．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 5．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能 选择性地阻遏乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是（  ） A ．使兴奋的传递中断  B ．使兴奋的传递加速 C．使另一个神经元产生兴奋  D ．使另一个神经元产生抑制 6．下列激素中既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是  (  ) A ．促甲状腺激素释放激素  B．促甲状腺激素  C．甲状腺激素  D．生长激素 7．关于体液免疫的叙述中正确的是（ ） A ．有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞 B ．抗体是由 B 淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆 B 细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T 细胞 8．下列四项中的圆分别表示： a—生产者、 b—分解者、 c—原核生物、 d—蓝藻、 e—腐生细菌。能 正确表示它们之间相互关系的是（ ） 9．在自然条件下种群数量的增长呈  S 型，以下关于  S 型曲线  K 值叙述不正确的是（  ） A ． K  值时种群数量相对稳定  B． K  值时种群增长率最大 C． K  值时种群数量最大  D． K  值可以随环境条件的变化而变化 10．下图表示一个牧场生态系统中各生物之间的营养关系以及它们之间的能量流动关系。 A 的能量分配是约 20% 流向 B，其余大部分流向 E。据图分析，下列正确的是 ( ) A.E 从 A 获得能量的主要方式是捕食 B.E →F和 F→E 是该生态系统所特有的一种营养关系 是该生态系统的一种分解者 D.减少 B 中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量 11．下面的哪一个序列属于初生演替的实例  (  ) A ．苔藓 → 地衣 →草本植物  B．地衣 → 草本植物 → 苔藓 C．地衣 → 苔藓 → 草本植物  D．草本植物 → 苔藓 → 地衣 12．一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等， 树洞中还有老鼠、蜘蛛等，与这段朽木的 “生命系统层次 ”水平相当的是 A ．一块稻田里的全部昆虫 B．一个池塘中的全部鲤鱼 C．一片松林中的全部生物 D．一间充满生机的温室大棚 13．利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，利用的信息 是 ( ) A ．物理信息 B ．化学信息 C．生物信息 D．行为信息 14．有关人体免疫的叙述，正确的是（ ） ．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态。 B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫。 C．特异性免疫过程中，只有 T 细胞产生记忆细胞。 D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失。 15．生物多样性具有多种价值，下面不能体现生物多样性的直接使用价值的是 A ．人参的药用价值 B ．森林具有调节气候的功能 C．农作物为人类提供食物 D ．芦苇可以作为造纸原料 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二．非选择题 16．（每空 2 分，共 12 分）下图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答 1）甲图中 f 、 e、 c、 b 和 a 共同组成 ______________ 。 （ 2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为 _______________ 。而当其受到刺激产生 时，表现为 _________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。 3）乙图是甲图中 ______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫 ________