一般过去时导的学案.docxVIP

高二英语 YY-16-02-003 《 Unit 1 I laughed into tears! 》导学案 编写人：田春丽 审核人：田振玉 编写时间： 2016 年 9 月 班级： 组别： 姓名： 等级： 课题： Unit 1 Grammar 授课时间： 课时：第 课时 【学习目标】 ① to learn the usage of the Simple Past Tense(掌握一般过去时用法 )； to learn to use the simple past tense to describe pictures, keep a diary( 学会用一般过去时描 述图片，记日记等 )； to learn to take an objective attitude towards everything around us, and think independently( 独立思考，客观评价事物 ) 。 【教学重难点】 how to master the negative patterns and general questions about the tense(掌握一般过去时 的否定句式和一般疑问句句式 ); ② how to avoid the common mistakes( 如何避免常见错误 ). 【导学环节设计 】 【前置学习任务】 观察下列句子，总结一般过去时的定义。 我今年 12 岁 . I ________ 12 years old this year. 我去年 11 岁 . I ____ 11 years old last year. 他每天都吃水果。 He _____ fruit every day. 昨天他吃了 3 个苹果。 He _____ 3 apples yesterday. He plays football every afternoon. He _____ basketball yesterday afternoon. 一般过去时是指 _______________________________________________. 所有时态都是通过 ____________ 变化来表现的 . 总结动词的一般过去时的构成。 （规则变化） A. look → ________ play → ________ ask → ________ listen → ________ answer → ________ start → ________ 小结：一般在动词原形末尾直接加 _______ B. love → ________ live → ________ use → ________ change → ________ hope → ________ 1 小结：以不发音的字母 e 结尾的动词直接加 ______ C. stop → ________ prefer → ________ travel → ________ plan →________ regret →________ drop →________ 小结：末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先 _________________, 再加 _____. D. study → ________ carry →________ hurry →________ cry → ________ worry → ________ marry → ________ 小结： 末尾是辅音字母 +y 结尾的动词，先 ___________, 再加 _____. （不规则变化） am/is → ________ are → ________ have/has → ________ do/does → ________ put → ________ see → ________ eat → ________ ★不规则动词的一般过去时形式详见不规则动词变化表，请大家课后牢牢记住哦！ 【合作学习任务】 用于一般过去时的时间状语 A. 与 ago 连用 B. 与 last 连用 last ago C. 与 yesterday 连用 D. 与 one 连用 yesterday one _________________yesterday 2 E. 与 that 连用： F. 其他时间状语： _________________ that __________________ __________________ __________________ __________________ _________________ 一般过去时句型总结 一般过去时陈述句： He was in Shanghai yesterday. 否定句： _____________