部编版八年级语文上册古诗词复习课件(一).pptxVIP

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  • 2021-01-14 发布于四川
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部编版八年级语文上册古诗词复习课件(一).pptx

部编版八年级语文上册古诗词复习课件(一);;;第27首;重点注释 ①东皋:地名,今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。 ②薄暮:傍晚。薄,接近。 ③徙倚:徘徊。 ④犊:小牛,这里指牛群。 ⑤禽:泛指猎获的鸟兽。 ⑥采薇:采食野菜。“采薇”比喻隐居不仕。;重点赏析 (1)炼字 “望”字点题,领起下文写景。 (2)表现手法 ①情景交融、寓情于景。中间两联融情于景、借景言情,层层深化描写,把诗人的孤寂彷徨之情与笼罩四野的秋色暮景巧妙地联结起来,在薄薄的暮色中渗透着淡淡的哀愁。;②直抒胸臆。尾联直接抒情。“相顾无相识”,只能长歌以抒苦闷。农人们归家的喜悦,都冲淡不了诗人心头的忧郁,只好从先贤那里寻找慰藉,怀念古时候的隐者伯夷和叔齐,表露出诗人的彷徨、怅惘之情。;(3)表达方式 首联、尾联叙事兼抒情,中间两联描写景色。 (4)情感 表现了诗人内心的苦闷和孤寂,抒发了孤独、彷徨之情。 (5)典故 “采薇”用典。据《史记?伯夷列传》,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。;(6)语言特点 全诗语言质朴清新,自然流畅,言浅味深,句句有力,为唐诗及后代诗歌语言的创新开辟了先路。;作品主旨 这首诗写的是山野秋景,全诗于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独、抑郁的心情,抒发了诗人惆怅、孤寂的情怀。;参考译文 黄昏的时候伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知

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