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大学生调研活动培养出广大学生的创新意识, 激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性, 现在爱汇网就来为你提供一些大学生调研方案范文参考。 大学生调研方案范文 1 一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善,经济社会正朝着纵深处发展。 而我们大学生作为社会特殊的消费群体, 我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展, 进而对我们自身的发展产生重要的影响。 因此,关注大学生消费状况, 把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,成为当前我们当代大学生共同关注的课题。 关注大学生消费状况, 在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生正确的理财观念。 帮助大学生做好理财规划,有利于大学生的健康成长。 二、调查对象和单位合肥学院在校大一大二的学生三、 调查项目1、在校大一大二学生的基本生活费:基本生活费顾名思义是我们大 学生日常生活的基本经济支出, 大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。 此项费用是在校大学生必不可少的支出, 用以维持和保证我们可以正常生活。 了解大一新生及大二学生近两年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例, 进而了解在校大一大二学生可能存在的生活消费的心里特征以及探讨其消费结构是否合理。 2、在校大一大二学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是 指大学生在日常生活中用于休闲、 娱乐等方面的费用支出, 包括上网、 去 KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。 此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活,属于额外支出。 了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用 支出中所占的比例, 用以了解在校大一大二学生可能存在的消费行为 导向与消费观念。 3、在校大一大二学生的学习费学习费是指大学生在日常生活中 用于学习方面的费用支出,比如购买书籍、音像物品等费用的支出。 此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充, 同时丰富大学生的精神生活,是大学生日常生活中十分重要的支出。 了解此项费用的支出可以了解大一新生及大二学生近两年的消费理念,进而反映在校大学生的世界观的发展状况。 4、在校大一大二学生的人情交际费人情交际费意旨在校大学生 在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用, 大致包括 班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。 此项费用的支出主要是在校大学生课余生活中的额外支出, 用于大学生活中的人际交往, 不可避免,在在校大学生的生活开支中占了一定的比重。 了解人情交际费用支出用于了解大一新生及大二学生近两年用 于人情交际方面的费用预算及支出, 反映大学生的消费行为以及消费 观念。 5、在校大一大二学生的购物费用购物费用是指在校大学生在其 日常生活中用于购买非生活必需品的支出, 主要包括购买衣物、零食、 饰品等方面的支出。 此项费用的支出普遍存在于大部分在校大学生的生活中, 但也属 于额外支出。 了解大一新生及大二学生用于购物方面的费用可以帮助分析在 校大学生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。 6、在校大一大二学生的电子产品费电子产品费是指在校大学生 为所购买的电子产品所支出的费用,其中电子产品包括手机、电脑、 音乐播放器等。 此项费用的支出主要用于在校大学生的业余生活或者用于辅助 学习。 7、在校大一大二学生的通讯费通讯费是指在校大学生在日常生 活期间用于互相交流的费用,主要指手机话费。 此项费用的支出是现代大学生必不可少的一项支出,用于同学、 家人间的沟通交流,同时方便学习与工作。 8、其他方面的费用支出四、调查时间和调查方法 1、调查时间 安排大学生调研方案范文 . 工作筹备阶段 :2010 年 9 月 B. 工作指标设计: 2010 年 9 月 C.调查报告完成时间: 2010 年 9 月底 2、调查方法采用采访法和访问表的方法 (1) 采访法首先分别选取大一大二两个年 级中具有代表性的班级若干, 然后在班级中对若干学生进行走访询问 调查。 问卷调查针对调查项目制成调查问卷,然后向合肥学院在校大一大二的学生发放。 五、调查的组织实施计划 1、调查的成员分工大学生调研方案范文、 2 人负责联系合肥学院院学生会,便于协助工作。 小组成员:王荃孙克凤 B、2 人负责工作中所需要的后勤服务。小组成员:马琦刘郝 C、8 人负责发放问卷,调查问卷,回收问 卷。 组长:陶婷副组长:吴庆娇,章璐成员:张中耀程刚陈雅雯涂碧丹张帆 2、调查的工作步骤 (1) 制作问卷,审核问卷,印制问卷等其他备用物品。 联系各系学生会负责人,确认发放调查问卷的时间。 确认回收问卷的时间,并安排负责人认真回收。 对问卷调查结果进行分析 3、参与调查工作的人员培训 (1) 让 参与工作的人员熟悉问卷内容,方便对学生的询问进行解答 (2)

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