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部编版四年级语文上册期末试卷（免费） （时间： 90 分钟） 班级： __________ 姓名： __________分数： __________ 一、填空题。（共 30 分） 把下列音节补充完整。 r______ ______óu h______ ______é t______ ______āng 仍 兽 恢 蛇 退 伤 给下面加下划线的字选择正确的读音。 撤走 ______（chèc è） 木棒 ______（bàng pěng） 血丝 ______（xuèxi ）é 危险 ______（xi ǎn xi ná） 迅速 ______（sùsh ù） 布帘 ______（jīn li ná） 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。 赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台 ____________ 迅速 ____________ 祖国 ______ ______ 纽带 ____________ 仿佛 ______ ______ 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。 dòu dǒu 战斗 ______ 星斗 ______ 斗争 ______ 斗志 ______ 斗胆 ______ 斗气 ______ dàd ià 大______家都劝白求恩大 ______夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的 阵地一 — 手术台。 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？①欢快而热烈 ②缓慢而陶醉 1.人们欢呼着： “周总理来了！ ” 2.清清的水，泼啊，洒啊！ ______ 3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ ______ 4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ ______ 1 / 6 5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ ______ 解释词语。 志： ______巍巍： ______ 少选： ______汤汤： ______ 处士： ______拊掌： ______ 谬： ______ 然之： ______ 照样子，认一认，填一填。 他 花 妈 你 亻 草 ______妹 ______ 们 莲 奶 情感体味（填序号）。 A. 遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰 ①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！ ______ ②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。 ______ ③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 ______ ⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。 ______ ⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪 ! 您，您不会就是贝多芬先生吧？ ______ 看拼音，写词语。 kuàxi à bàif ǎng chúf ngá bǔniǎo ______ ______ ______ ______ sāw ǎng shùf ù shùf ù l íng l ì ______ ______ ______ ______ 按课文内容把下列句子重新排序。 ______禹治水，三过家门而不入。 ______洪水使人们生活痛苦。 ______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。 ______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 二、综合练习题。（共 30 分） 读一读，写一写。 笼罩 簇拥 惨白 吹嘘 探险 喧嚷 辉煌 祈祷 2 / 6 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳 看图写话。 提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。 照样子，写一写。 b p m f bō pō mō fō 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 用钢笔描红。 涕 巫 洛 蓟 裳 妻 须 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得 ______。 ② ______得______。 ③ ______得______。 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！ 先看一看每个字的间架结构，再写一写 浅 精 串 夜 店 舒 3 / 6 我会读，也会写。 b— d m— n i— l t—f u— a 三、阅读理解题。（共 20 分） 请认真阅读下列短文，完成（ 1） —— （ 5）题。在柏林 一列火车缓慢地驶出柏林，车届里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是 个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着： “一、二、三 ”声音盖过了车轮的 “咔察咔察 ”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。一个老 头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一、二、三 ”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起