(沈瑜)小学低年级识字教学浅议.pdfVIP

论文题目 小学低年级识字教学浅议 性 职务职 参评人姓名 沈瑜 女 语文教师 别 称 手 联系电话 邮编 528429 机 工作单位 黄圃镇雏鹰学校 合作者姓名 1. 2. 3. 论文类别 小 学 语 文 【内容摘要】： 正确识字教学是低年级教学的重要环节，也是学生阅读和写作的基础。 《语文课程标准》指出:识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料 ，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运 用多种形象直观的手段，创设丰富多彩的教学情境。因此，低年级的