有关小学三年级语文阅读能力测试注意事项.docx

有关小学三年级语文阅读能力测试注意事项 南湖区各小学： “小学阶段， 中年级起着承上启下的作用， 低年级是以识字教学为重点， 中年级的教学重点要逐步向加强阅读感悟转移。 ”为了做好年级间的衔接，为以后的阅读学习打好基础，根据教研计划的安排，将对小学三年级学生语文阅读能力进行测试，以便及时了解阅读教学的现状、调整教学。现将有关事项通知如下： 一、测试要求：根据课程标准及本册的要求进行测试。 本教材对阅读训练的学习目标 是： 1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 3．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情 达意方面的作用。 4．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 5．继续学习略读，粗知文章大意。 6．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 7．继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 二、测试形式：由各校统一组织安排，以书面检测为主（题目形式通过按课文内容在 一段话中填空、阅读理解一段话、按要求作答等形式进行测试） 。 三、测试时间： 6 月 17 日上午第一节课进行。（如有冲突请于 6 月 16—20 日完成。） （附件 1：样卷及测试分析表各 1 份；样卷发在附件 2 表中接收人的邮箱中， 请查收！） 南湖区教研室 2008年 6 月 11 日 附件 1 小学三年级语文阅读能力测试分析 学校： 题 次 得分率（ %） 错误举例 原因简析 （一） 课 内 （二） 阅 读 （三） （一） 课 外 阅 读 （二） 注： 1.参加测试人数  人，实有人数  ，参测率  %； 及格人数 人，占  %；优秀人数  人，占  %； 平均分 。 2.此表请于  2008 年  6 月  30 日前交南湖区教研室小学语文组。 附件 2：三年级语文阅读能力测试样卷邮箱接收人 编号 学 校 教师签名 1 市实验小学 小李阿姨 2 秀城实验教育集团 吴教导 3 辅成教育集团 陈教导 4 栅堰小学 范副校长 5 文昌路小学 陆教导 6 南湖国际实验学校 冯教导 7 三水湾小学 庄教导 8 光明小学 许教导 9 清河小学 黄教导 10 行知小学 郁副校长 11 穆湖实验学校 叶教导 12 经开区实验小学 莫教导 13 城南中心小学 金教导 14 东栅中心小学 沈教导 15 新丰镇中心小学 胡副校长 16 大桥镇中心小学 张建国 17 余新镇中心小学 陶教导 18 凤桥镇中心小学 沈教导 19 七星镇中心小学 范教导（ fgx000）