“猜”中升智(曹群芳 王秋婷).pptVIP

“猜”中升智幼儿园语言猜想系列课件 乍浦镇中心幼儿园 曹群芳 王秋婷 背景说明 《猜想在幼儿园语言活动中运用之探索》是于2009年六月立项的嘉兴市级课题。为配合课题的开展，我们尝试了多种课堂教学，并收集了大量的相关课例材料。猜想在幼儿园语言活动中的运用——是指在诗歌、故事、听说游戏等语言活动中运用设置悬念或开放性提问等多种方法，引导幼儿用生动、规则的语言猜想文学作品的情节发展或相关内容等，以此培养幼儿的想象力，发展幼儿的语言表达能力。在这里，我们将六个课例的相关课件、教学设计附上。 目录 《笨拙的螃蟹》 《城里的巨人》 《我想飞》 《快乐的阿嘟》 《神秘的大衣》 《小乌龟看爷爷》 结束 《笨拙的螃蟹》 中班的孩子们喜欢鲜艳的绘本图片、卡通有趣的动物形象、曲折富有变化的情节，这本经典《有趣的螃蟹》符合了这些要求，适合中班的孩子解读。《纲要》指出：发展幼儿语言的关键是创设宽松自由、积极互动的语言交流环境，支持、鼓励、吸引幼儿与他人交谈，使幼儿想说，敢说，喜欢说，有机会说，并能得到积极应答。因此，我旨在运用猜想策略，引导幼儿发现螃蟹尼尼大钳子带来的 “麻烦”和“快乐”，感受其情感上的变化，并从中领悟浅显易懂的故事内涵：要善于发现自己的本领，不要为小小的不同而自卑。 运行课件 浏览教案 返回目录 《城里的巨人》 《城里最漂亮的巨人》是一则充满幻想、充满爱的外国童话，其幽默的情节、流畅