耕细作农业生产体系的形成教学设计1大象版(汇教案).docxVIP

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  • 2021-01-16 发布于山东
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耕细作农业生产体系的形成教学设计1大象版(汇教案).docx

《精耕细作农业生产体系的形成》教学设计 【导言】 “民以食为天” ,农业是人类生存的基础,我国是一个农业大国,农村人口超过%,农民的生 存和发展是国家建设不可忽视的基本问题,农业的发展对于我国国力的增强具有重要意义, 农村的稳定对于整个社会的和谐发展至关重要。今天让我们翻开中国农业发展的历史篇章, 了解中国古代农业走过的历程,关注农业发展的现状,一起构想中国农业健康美好的未来。 【学习目标】 ●知道古代中国农业的主要耕作方式:从刀耕火种到铁犁牛耕 ▲原始农业的耕作方式是刀耕火种(远古) ; ▲进入文明时代,耒、耜仍是人们进行农业生产的重要工具(商周) ;▲春秋战国:铁农具日益普遍,牛耕开始;▲汉代:安装犁壁,牛耕普遍,出现耧车和代田法;▲唐代:曲辕犁的发明; ▲灌溉工具:三国翻车、唐代筒车等。 ●掌握“精耕细作”的含义: 中国传统农业的一个综合技术体系,是以对土地高度利用为基础,通过不断改进农业生产技 术、改善农业生产环境和提高农作物生产能力而形成的农业耕作方式。 ●了解古代农业体系包含的主要内容 ▲多元交汇的农业起源 ▲从耒耜到曲辕犁的生产工具的进步 ▲水利设施的逐渐完善 ▲从千耦其耘到个体农耕的耕作方式的演变 ●概括中国古代农业经济的基本特点 ▲“男耕女织” 、自给自足的小农经济(自耕农经济)是我国古代社会的主要生产方式 , 具有以下特点: ●分散性:一家一户个体小生产 ●封

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