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- 2021-01-15 发布于四川
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第5讲 整式的乘法
第1课时 考点梳理与达标训练;B;D;D;B;B;A;;C; ;; ;;解:原式=a2-a+a-1-(a2-3a+2a-6)
=a2-1-a2+a+6=a+5;;;;;第5讲 整式的乘法
第2课时 综合训练
运用幂的运算法则巧计算的四种常见类型;32;解:2x+3=2x·23=8·2x=8×64=512.;解:273×94=(33)3×(32)4=39×38=317=3x,所以x=17.;解:103a+b=103a·10b=(10a)3·10b=m3n.;;;第6讲 乘法公式与因式分解
第1课时 考点梳理与达标训练;B;B;C;B;B;C;;A; ;; ;;原式=(-2y+x)(-2y-x)-(4y+3x)(4y-3x)
=4y2-x2-(16y2-9x2)=4y2-x2-16y2+9x2=8x2-12y2;;原式=[(2a-c)+(b-3d)][(2a-c)-(b-3d)]
=(2a-c)2-(b-3d)2=4a2-4ac+c2-b2+6bd-9d2.;;;;(x-1)(xn-1+xn-2+…+x2+x+1);第6讲 乘法公式与因式分解
第2课时 技巧训练
乘法公式解题的六种常用技巧;C;解:原式=a2-1-(a2-4a+4)=a2-1-a2+4a-4=4a-5.;解:原式=(-y-2x)(-y+2x)=y2-4x2;;解:原式=(a2-b2)(a2+b2)(a4+b4)=(a4-b4)(a4+b4)=a8-b8;;;解:原式=(200-1)2=2002-400+12=40 000-400+1=39 601;; ; 人教版 八年级上;B;2m(x-3y);解:2x2-xy=x(2x-y);;解:原式=a(b-c)-(b-c)=(b-c)(a-1);;原式=[x2+(5x+3)][x2-(5x+3)]=(x2+5x+3)(x2-5x-3);;解:原式=(x2+6x+9)2=[(x+3)2]2=(x+3)4;;D;; ;;x2-2xy+y2-9=(x-y)2-9=(x-y+3)(x-y-3).; ;;解:原式=(x+y)2-4(x+y)+4=(x+y-2)2.;;;;第7讲 分式及其运算
第1课时 考点梳理与达标训练;B;B;C;D;D;D;;D;; ;;;;第7讲 分式及其运算
第2课时 技巧训练
分式运算中的十二种常用技巧;; ;;第8讲 分式方程
第1课时 考点梳理与达标训练;B;A;C;C;B;【答案】B;;A; ;; ;;;;;第8讲 分式方程
第2课时 拓展训练
解分式方程的六种特殊技巧
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