湘教版九年级上册数学第1章习题课件.pptxVIP

XJ版九年级上;D;D;D;C;A;D;【答案】C;8．【中考·自贡】回顾初中阶段函数的学习过程，从函数表达式到函数图象，再利用函数图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是(　　) A．数形结合 B．类比 C．演绎 D．公理化;9．下列各组的两个变量满足反比例关系的是(　　) A．三角形面积一定时，它的一边长与该边上的高 B．等腰三角形的周长一定时，它的底边长与腰长 C．圆的周长与它的半径 D．圆的面积与它的半径;【答案】A;D;11．【中考·安顺】若y＝(a＋1)xa2－2是反比例函数，则a的取值为(　　) A．1 B．－1 C．±1 D．任意实数;12．已知y＝y1＋y2，y1与x2成正比例函数关系，y2与x成反比例函数关系，且当x＝1时，y＝3；当x＝－1时，y＝1. (1)求y与x之间的函数表达式；;(2)写出该函数的表达式，并将表格补充完整．;14．在直流电路中，电流I(A)、电阻R(Ω)、电压U(V)之间满足关系式U＝IR，已知U＝220 V. (1)请写出电流I(A)关于电阻R(Ω)的函数表达式，并判断它是我们学过的哪种函数；;(2)利用写出的函数表达式完成下表：;(3)当R越来越大时，I怎样变化？当R越来越小呢？;15．如图，正方形ABCD的边长是2，E，F分别在BC，CD两边上，且E，F与BC，CD两边的端点不重合，△AEF的面积是1，设BE＝x，DF＝y. (1)求y关于x的函数表达式；;(2)判断在(1)中，y关于x的函数是什么函数？ (3)写出此函数自变量x的取值范围．;XJ版九年级上;A;D;D;D;D;【答案】D;C;A;【答案】A;B;【答案】B;(2)请根据图象直接写出y1＜y2时x的取值范围．;13．设一次函数y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)的图象过A(1，3)，B(－1，－1)两点． (1)求该一次函数的表达式；;(2)若点(2a＋2，a)在该一次函数的图象上，求a的值；;(2)连接OC，若BD＝BC，求OC的长．;XJ版九年级上;D;【答案】B;A;B;【答案】A;【答案】D;B;C;【答案】C;解：列表如下： 描点、连线，图象如图所示：;(2)当2≤x≤4时，求函数值y的取值范围． ?;(2)若P(x1，y1)，Q(x2，y2)是该反比例函数图象上的两点，且x1＜x2时，y1＞y2，指出点P，Q各位于哪个象限，并简要说明理由．;(2)求△AOB的面积．;XJ版九年级上;B;D;【答案】C;【答案】C;【答案】B;D;【答案??D;【答案】C;【点拨】由k的几何意义可知|k|＝|xy|＝AB·BC＝5.又由图象可知，其一个分支在第四象限，所以k＜0.因此k＝－5.;易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置．当图象在第一、三象限时，k取正数；当图象在第二、四象限时，k取负数；当未给出图象的位置时，要分两种情况讨论．本题中，易出现的错误是误认为k＝xy＝AB·BC＝5.;10．【中考·吉林】已知y是x的反比例函数，并且当x＝2时，y＝6. (1)求y关于x的函数表达式； (2)当x＝4时，求y的值．;(2)求直线AC的表达式．;(2)AB所在直线的表达式．;(2)求这两个函数的表达式；;(3)点P在线段AB上，且S△AOP∶S△BOP＝1∶2，求点P的坐标．;XJ版九年级上;(2)判断点C是否在双曲线上，并说明理由．;(2)若点D与点C关于x轴对称，求△ABD的面积；;解:12;(2)直线y＝n沿y轴方向平移，当n为何值时，△BMN的面积最大？;(3)在x轴上取点P，使PA－PB取得最大值时，求出点P的坐标．;(2)求△ACE的面积．;解：∵y＝2x＋2与y轴交于点C，∴点C的坐标为(0，2)．∵点B(－2，－2)，点M(－2，0)， ∴OC＝MB＝2.∵BM⊥x轴，∴MB∥OC， ∴四边形MBOC是平行四边形， ∴四边形MBOC的面积是OM·OC＝4.;XJ版九年级上;1．某汽车的油箱一次加满汽油45 L，可行驶y km，设该汽车每行驶100 km耗油x L，则y关于x的函数表达式为____________．;B;A;A;5．【中考·海南】某村耕地总面积为50万平方米，且该村人均耕地面积y(单位：万平方米)与总人口x(单位：人)的函数图象如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．该村人均耕地面积随总人口的增多而增多 B．该村人均耕地面积y 与总人口x成正比例 C．若该村人均耕地面积为2万平方米，则总人口有100人 D．当该村总人口为50人时，人均耕地面积为1万平方米;6．【中考·淮安】当矩形面积一定时，下列图象中能表示它的长