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2015 年三都水族自治县大河中学
2015 年三都水族自治县大河中学
民族团结教育读本
民族团结教育读本
(校本教材)
(校本教材)
三都县大河中学 编著
三都县大河中学 编著
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前 言
贵州省坐落在贵州省内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，
教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾
培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教
育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，
奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”
为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的
思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革
的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，
以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好
的学校之一
2
目 录
第１章 绪 言2
1、 民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则···2
2、 民 族 团 结 教 育 的 实 施 途 径 和 方
法·················2
第 2 章 我国的民族概况4
1、 我 国 的 民 族 组
成 ·····························
·4
2、 我 国 的 民 族 分
布 ·····························
·4
3、 西 南 少 数 民
族 ·····························
3
····9
第 3 章 部分少数民族名人
榜 ·····················21
1、 部 分 少 数 民 族 名
人··························21
2、 中 国 近 现 代 部 分 少 数 民 族 名
人·················22
第 4 章 结 束
语 ·····························
25
第 1 章 绪言
1 民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则
民族团结教育的指导思想：开展学校 会主义伟大旗帜，坚持以科学发展观及党
民族团结教育工作，必须高举中国特色社 的十八大思想为指导；全面贯彻
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