4.3运用选择结构描述问题求解过程-粤教版(2019)高中信息技术必修一教案.docxVIP

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2021-01-17 发布于天津
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4.3运用选择结构描述问题求解过程-粤教版(2019)高中信息技术必修一教案.docx

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运用选择结构描述问题求解过程课题运用选择结构描述问题求解过程课时课时教学目标掌握语句基本格式和用法能够运用选择结构描述问题的求解过程激发学习兴趣提升信息技术学科素养重点与难点重点语句的单分支双分支以及嵌套的基本格式难点运用恰当的语句解决实际问题辅助手段多媒体机房广播演示系统教法学法讲授法任务驱动法小组合作法自主探究法课前准备课代表同学负责班级分组人一组教学设计创设情境激趣导入首先通过多媒体广播演示系统向同学们呈现问题项目小组成员在某购物网站上了解到某种笔记本搞优惠活动规左一次购买本以上含本本以下

4.2运用选择结构描述问题求解过程课题运用选择结构描述问题求解过程课时［课时教学目标掌握IF语句基本格式和用法；能够运用选择结构描述问题的求解过程激发学习兴趣，提升信息技术学科素养。重点与难点重点：if语句的单分支、双分支以及嵌套的基本格式难点：运用恰当的if语句解决实际问题。辅助手段多媒体，机房广播演示系统教法学法讲授法、任务驱动法，小组合作法，自主探究法。课前准备课代表同学负责班级分组（46人一组）。教学设计创设情境激趣导入首先通过多媒体广播演示系统向同学们呈现问题：项目小组成员在某购物网站上了解到某种笔记本搞优惠活动，规左一次购买 6本以上（