高一数学课件-公开课教案.docxVIP

1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 授课人 :横店高级中学数学组 李梅 教学目标 : 1.会用正弦线画正弦函数的图象 ,会利用平移作余弦函数的图象 ,掌握正弦、 余弦函数的图象； 2.会用“五点法”画正弦、余弦的简图； 3.学会利用图象变换作图的方法，体会数形结合的思想； 4.通过本节的学习学会善于寻找、观察数学知识之间的内在联系 . 教学重点：正弦、余弦函数图象的作法； 教学难点：正弦函数与余弦函数图象间的关系，图象的变换； 教学方法：启发式、探究式 教学导图： 探究正弦函数的图象 探究余弦函数的图象 小结 五点法及其应用 教学过程： 一：复习回顾 1.正弦函数的定义：实数——角——正弦值之间的关系； 2.引出正弦函数的图象 二：新课讲授 1）从具体实例（简谐振动）中获得正、余弦函数的直观印象（学生自主观察） 2）提出问题：如何利用数学方法精确地作出正弦、余弦函数的图象？ （3）复习正弦线的知识：提出问题如何在坐标系中准确地作出点 ( ,sin ) 3 3 重点环节：（ 4）介绍几何法如何画正弦函数 y sin x, x [ 0, ] 的图象？ （用几何画板进行 2 演示，讲解正弦函数在 R 上的图象） 学生自主探究过程： 让学生自主观察找出 y sin x, x [0, ] 图象上的五个关键点， 介绍五 2 点法作图，强调五个点的选取由取值区间决定。 （5）例题讲解： 例 1：画出 y sin x 1, x [0, ] 的图象。（示范演示五点法作图） 2 学生自主探究： y sin x 1, x [ 0, ] 与 y sin x, x [ 0, ] 图象之间的关系。 2 2 总结归纳： 要得到 y sin x k 的图象只需将 y sin x 的图象向上（ k 0 ）或向下 (k 0) 平移 | k | 个单位 练习：画出函数 y sin 2x, x [ 0, ] 的简图 例 2：画出 y sin( x), x [ , 3 ] 的图象；（师生共同完成） 2 2 2 教师引导分析：由诱导公式可得 y sin(x) cosx ，得出结论此图象即为 y cos x 2 的图象， 学生自主分析：余弦函数图象上的五个关键点，指出余弦函数同样可以采用五点法画图； 进一步分析 y cosx 与 y sin x 图象之间的关系 归纳总结：图象的平移问题 例 3：用五点法画出 y cos(x ) 1, x [ , 7 ] 的图象，指出图象是由 y cosx 的图 3 3 3 象经过怎样的变换得来的？ 练习：画出下列函数的简图 （1） y cosx, x [ 2 , 3 ] （ 2） y cos 1 x 1, x [ 2 , 9 ] 2 2 2 2 （2）怎样由 y sin x, ( x R) 的图象得到 y sin(x ) 4,( x ) 的图象？ 3 R 机动思考题： 1.方程 sin x lg x的解 x 有几个？ 2.函数 y cos(2x ) 的图象由 y cos x 的图象经过怎样的变换得来的？ 3 课堂小结： 1.利用正弦线作出正弦函数的图象； 2.利用平移变换由正弦函数的图象作出余弦函数的图象； 3.五点法作图； 4.掌握简单的图象变换 .精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有