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大学生实践教学实习报告 Practical teaching practice report of College Students ( 实习报告 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-089487 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 大学生实习报告 大学生实践教学实习报告 简介：实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历 进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对，预览 无问题可下载打印或者改编使用。 　　大学生实践教学实习报告 　　一、实习背景 　　三年的师范生活就要结束了，就在即将毕业之际，需要我们深入到学校，进 行一个多月的实践教学。这既是对自己将来从事教育事业的实际演练，也是对自 己三年来知识积累的检验。说实话，当时，真是激动不已，因为将要回到自己的 母校，那里有我熟悉的老师，有我熟悉的教室，有我熟悉的一草一木，我对那里 有着特殊的感情。不过，这次不再是学生的身份了，而是一名实习老师。 　　我怀着期待的心情回到自己的母校，那些曾经教育过我的老师依然在那里从 事教育，可也增添了许多陌生的老师面孔 。看着这里的一切，感到十分的亲切。 当我到这里报道的时候，我受到了热情接待，都说当年的苗子生已经变成知识渊 博的高材生了，当时心里真是热乎乎的。 　　二、实习过程 　　在那里报道之后，经学校商量，主要由王老师来指导我。 　　第一周，主要是听课，听各个不同年级不同老师的课，每听一节课后，还要 评课。说来也怪，当年上学的时候，有时就想昏昏欲睡，可是，现在每听一节课 都听的津津有味，收获良多，尤其看到了教师站在讲台上的风采，真是钦佩不已。 评课的时候，老师们从自己认识的角度出发，来谈自己的看法，每次都那么精彩， 不管从收获的知识上，还是从上课的技巧上，都受益匪浅。 　　第二周，就开始让我登上讲台了，说实话，还真的紧张，一种无形的压力萦 第 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 大学生实习报告 绕在心头。在上课之前先备课，当时，我准备的是人教版初一上册第九课冰心的 《小橘灯》，这是一篇很好的叙事散文，表现了小姑娘在战争年代镇定、勇敢、 乐观的精神。备这节我做了精心的准备，又经过王老师的修改后才完成。 　　这天终于到了，上午第二节课 。随着上课铃声的想起，我拖着沉重的步子， 走上讲台。到了讲台上，看到下面一个个小脑袋，一个个求知若渴和充满期待的 眼神，当时给我的触动特别大深深的领会到了三尺讲台的神圣，做一名人 民教师所肩负的责任和使命，同时也洋溢着一种无比的自豪。 　　课虽然讲的不是那么好，但是自我感觉还是顺利的，学生配合的比较默契。 下课之后，心里很轻松。之后王老师以及其他的听课老师，给我提了一些建议， 来帮我改进。就这样，经历了一周，觉得收获不少。 　　第三周，王老师，又让我担任初一(37)班的班主任和语文教学工作，王老师 告诉我，担任班主任比课堂教学要繁琐的多，班主任就是一家之主，手底下 50 多人，脾气秉性都不一样，这都得需要班主任的管理。要想当好班主任，就得勤 奋：勤进班级，勤与学生沟通，勤与家长沟通，勤与有经验的教师请教。听了王 老师的话之后，我感到班主任工作真是一种艺术。 　　初一的学生很是单纯 、活泼、好动、热情，有的还很顽皮，，对于好多问题 有着一种好奇感 。我们在课堂上一起学习语文知识，同学们回答问题积极踊跃， 毫不避讳，有时为了一些有争议的问题，同学之间争得面红耳赤;有些同学朗读 课文真是声情并茂，一下子你就会被带进那种情景