医院静脉配置技术 课程导学 《医院静脉配置技术》课程质量报告.docVIP

《医院静脉配置技术》课程质量报告 建设团队：刘芳、佟玲、宋丹妮、王颖、罗迪、张月怡、张天竹、 张彦文、李正翔、张文军、高森、文柳静、陈丽娟 建设单位：天津医学高等专科学校 一、课程概述 （一）课程来源 本课程是通过药学专业指导委员会专家访谈，将医院静脉药物配置中心各岗位工作领域转化到学习领域而构建，本课程是药学专业学生获取医院药学服务岗位工作能力的核心技能课程。 （二）课程目标 本课程授课对象为高职高专药学及其相关专业学生。通过课程的学习，要求学生掌握PIVAS的基本概念、基本理论和意义；掌握常用静脉注射药物配伍禁忌。通过本课程的理论学习和技能实训，使学生初步了解PIVAS操作流程、熟练掌握其基本操作。 在本课程的教学中，注意培养学生具备职业道德责任感，熟悉相关的药品质量及使用管理规范，具备良好的团队合作精神，与人合作、沟通和协调能力。在课程教学中注重学生职业素质养成，注重培养学生的知识迁移能力、自我学习能力和终身学习能力。培养学生耐心、细心、踏实、诚信的工作作风及工匠精神。依托医疗机构，通过系统设计，采用先进技术，充实药学专业教学资源库，服务于高职药学及相关专业在校学生学习、就业、终身教育以及高职院校教师课程教学开发领域。 （三）课程设计 根据学生职业成长和认知规律，本课程划分为由易到难的九大任务，即“静脉药物配制基础知识”、“静脉药物配置中心的组成与人员管理”、“静脉药物配置中心的流程管理”、“静脉药物的无菌配置技术与设备”、“静脉药物配置的标准操作规程”、“化疗药物的配置”、“全静脉营养制剂的配置”、“各类抗菌药物的配置”、“中药注射剂的使用”，让学生在单独完成具体任务中掌握知识和技能，学时总数48。具体到每一个任务，整体上采用六步法进行教学组织，基于我们自建的SPOC，在某些环节中采用翻转课堂教学法来实施。如在“静脉药物配制基础”知识课前在线学习的方式，在其他环节采取线上、线下相结合的形式。 表1 《医院静脉配置技术》课程设计（目录树） 序号 一级节点 二级节点 三级节点 1 静脉药物配制基础知识 静脉药物配置的发展 静脉药物配置中心的定义 我国传统静脉药物配置存在的问题 国内外静脉药物配置开展情况 建立静脉药物配置中心的目的与意义 建立PIVAS的目的 建立PIVAS的意义 静脉药物配置中心的配置范围及配置规范 配置范围 配置规范 PIVAS药物配伍禁忌与相互作用 PIVAS药物物理配伍禁忌与相互作用 PIVAS药物化学配伍禁忌与相互作用 PIVAS药物生物配伍禁忌与相互作用 PIVAS药物配伍禁忌案例分析 2 静脉药物配置中心的组成与人员管理 静脉药物配置中心的场所 静脉药物配置中心的场所 进出静脉配置中心操作 静脉药物配置中心人员管理 人员组成 管理模式 岗位职责 静脉药物配置中心人员分工及安排 流程及相应职责 工作安排 其他工作 3 静脉药物配置中心的流程管理 信息流程管理 医嘱信息的接收 处方的审核 电子处方的查询与保存 药品流程管理 药品流管理 成品流管理 废品流管理 标签流程管理 输液单标准格式确定 标签生成、使用、保存 设备、器材管理 洁净室管理 超净工作台 洁净室工作服管理 其它:冰箱、电脑、打印机、一次性医用器材管理 人流管理 人员管理 各岗位区域的准入 清场管理 配置清场 输液成品复核清场 包装清场 临时停药管理与差错管理 临时停药管理 差错管理 不良反应应急处置 不良反应应急处置 4 静脉药物的无菌配置技术与设备 无菌配置技术 无菌配置技术要求 静脉药物配置中常用的消毒灭菌方法与操作 无菌配置的设备 洁净层流工作台使用、维护与保养技术 生物安全柜使用、维护与保养技术 5 静脉药物配置的标准操作规程 制订标准操作规程的意义 制订标准操作规程的意义 处方的接收和审核操作规程 处方的接收和审核操作规程 处方的接收和审核操作 排药和准备操作规程 排药和准备操作规程 排药和准备操作 静脉药物无菌配置操作规程 静脉药物无菌配置操作规程 静脉药物无菌配置操作 输液成品核对操作规程 输液成品核对操作规程 输液成品核对操作 输液成品包装和分送操作规程 输液成品包装和分送操作规程 输液成品包装和分送操作 人员消毒、更衣规程 人员消毒、更衣规程 六步洗手法、手消毒、戴手套、更衣操作 洁净区清洁操作规程 洁净区清洁操作规程 药品管理操作规程 药品管理操作规程 6 化疗药物的配置 化疗药物和细胞毒药物集中配置的重要性 化疗药物和细胞毒药物的定义 化疗药物的配置要求 化疗药物和细胞毒药物集中配置的重要性及意义 建立处理化疗药物的操作和安全步骤等文件及制度 卫生工作者接触药物的途径与保护 化疗药物的配置 药物配置的区域和设备 设备准备步骤 化疗药物的配置过程与操作 药物使用建议与过程 化疗药物配置过