2018版高考化学一轮复习教学案(9份)苏教版8(汇教案).docx

课时 无机化学工艺流程 [课时诠释 ] 化学工艺流程题是将化工生产中的生产流程用框图形式表示出来，并根据生产 流程中有关的化学知识步步设问，是无机框图的创新。它以现代工业生产为基 础，与化工生产成本、产品提纯、环境保护等相融合，考查物质的制备、检 验、分离提纯等基本实验原理在化工生产中的实际应用，要求考生依据流程图 分析原理，紧扣信息，抓住关键、准确答题。这类试题具有较强的实用性和综 合性，是近几年高考化学命题的常考题型，如全国卷 Ⅲ 题，北京理综等。 附思维主线： 此类题目多以金属矿物加工为载体，综合考查无机元素化合物、化学原理和实 验，由于难度大，综合性强，也可放到一轮结束以后作为能力专题使用！ 微点聚焦一 以物质制备为目的的工艺流程 [典题示例 ] 【示例】 题 挖掘 ( ·课标全国 Ⅰ，)(分)硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁 题头 头 信息 硼矿 (主要成分为 ·和，还有少量、、、和等 )为原料制备硼酸 () 分析 题 题干 干 流程 ()写出 ·与硫酸反应的化学方程式。为提高浸出速率，除适当 增加硫酸浓度外，还可采取的措施有 (写出两条 )。 知道 ()利用的磁性，可将其从“浸渣”中分离。“浸渣”中还剩余 的物质是 (写化学式 )。 题尾 ()“净化除杂”需先加溶液，作用是。然后再调节溶液的约为 题 考查 尾 ，目的是。 哪些 ()“粗硼酸”中的主要杂质是 (填名称 )。 问题 ()以硼酸为原料可制得硼氢化钠 ()，它是有机合成中的重要还 原剂，其电子式为。 ()单质硼可用于生产具有优良抗冲击性能的硼钢。以硼酸和金 属镁为原料可制备单质硼，用化学方程式表示制备过程。 [标准答案 ] () ＋·＋ (分) 提高反应温度、减小铁硼矿粉粒径 (分 ) ()( 分) 和(分 ) ()将＋氧化为 ＋(分) 使＋ 和 ＋形成氢氧化物沉淀而除去 (分) ()(七水 )硫酸镁 (分) () (分 ) ()＋、＋ ＋(分) [评分细则 ] ()不配平不得分，漏写条件扣分 ()简答每条分，其他合理答案也给分 ()写名称不给分，多写此空判分 ()写化学式不给分，出现白字不给分 ()漏写离子符号不给分 ()不配平不得分，漏写条件扣分 【解法指导】 ．制备过程中原料预处理的种常用方法 看方法 想目的 减小固体的颗粒度，增大固体与液体或气体间的接触面积，加 研磨 快反应速率 水浸 与水接触反应或溶解 酸浸 与酸接触反应或溶解，使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通 过过滤除去 灼烧 除去可燃性杂质或使原料初步转化，如从海带中提取碘时的灼 烧就是为了除去可燃性杂质 煅烧 改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质在高温下氧化、 分解，如煅烧高岭土 .制备过程中控制反应条件的种方法 看方法 想目的 调节溶液的 常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀 控制温度 根据需要升温或降温，改变反应速率或使平衡向需要的方 向移动 控制压强 改变速率，影响平衡 使用合适 改变反应速率，控制达到平衡所需要的时间 的催化剂 趁热过滤 防止某物质降温时析出 冰水洗涤 洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶 解损耗 [注意 ]调节所需的物质一般应满足两点： ①能与＋反应，使溶液变大； ②不引入新杂质。例如若要除去 ＋中混有的 ＋ ，可加入、 () 或() 等物质来调节溶 液的，不可加入溶液、氨水等。 [体验感悟 ] ( ·全国新课标Ⅰ， )锂离子电池的应用很广，其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂 () 、导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时，该锂离子电池 负极发生的反应为＋ ＋ ＋－ 。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源 (部分条件未给出 )。 回答下列问题： ()中，元素的化合价为。 ()写出“正极碱浸”中发生反应的离子方程式。 ()“酸浸”一般在 ℃下进行，写出该步骤中发生的所有氧化还原反应的化学方 程式；可用盐酸代替和的混合液，但缺点是。 ()写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式。 ()充放电过程中，发生与 －之间的转化，写出放电时电池反应方程式。 ()上述工艺中，“放电处理”有利于锂在正极的回收，其原因是。在整个回收 工艺中，可回收到的金属化合物有 (填化学式 )。 解析 ()依据化合价代数和等于零可计算的化合价为＋价。 () 由正极碱浸后的物质变化流程可知，滤液中获取 () ，滤渣再经一系列变化 得、，可推知正极碱浸时只有铝被溶解。 ()碱浸后所得滤渣中的化合价为＋价，而酸浸后生成中的化合价为＋价，显然 是还原剂，氧化产物只能是；又具有不稳定性，受热易分解，也属于氧化还原 反应。 ()沉钴这一步，反应物为、，生成物中有必然产生大量 ＋ ，而与 ＋ 又不能大量共 存，继续反应产生。此题容易忽视与 ＋的继续反应