北师版五年级数学下册第四单元《长方体(二)》【教案】长方形的体积.docVIP

2021年春季 2021年春季 小学数学 复习题 练习 试卷 测试题 教案等集合 PAGE 1 长方形的体积 教学内容：长方体的体积（1）（教材第41页） 教学目标： 1、探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体体积。 2、在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作的能力，进一步发展空间观念。 3、学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 教学重点、难点： 在观察、操作、探索的过程中，找出长方体的计算方法。 教学准备：长方体模型多个、直尺等。 教学过程： 一、导入新课：同学们猜想一下“长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？ 二、探索新知： （1）长、宽相等的时候，越高，体积越大。 （2）长、高相等的时候，越宽，体积越大。 （3）高、宽相等的时候，越长，体积越大。 与长、宽、高都有关系。 三、填写46页表格可以发现。 长方体的体积 = 长 × 宽 × 高 V=  a × b × h 由此推导出正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V= a × a × a = a3 四、课堂练习 根据上面学的公式填写下面表格 长方体 底面积(cm2) 10 25 9 高(cm) 8 6 7 体积(cm3) 105 37.8 五、课堂小结： 学习了这节课，同学们有什么感受和体会？ 板书设计： 长方体的体积(1) 长方体的体