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教育督导室工作总结和工作要点
一、 XX 年工作回顾
根据市政府教育督导室、县教育工委和县教委 XX 年工作要点的精神,我室
围绕全县教育改革发展的年度目标,有序开展了督政、督学及专题调研工作,较
好的完成了全年工作任务。
㈠常规工作抓规范、重落实
1.年初工作抓计划。印发了《 ** 县 XX 年教育督导工作要点》及督导室工作
行事历。
2.牵头组织开展中小学开学检查工作。于 2 月 18 日至 22 日和 9 月 1 日至 5
日开展春、秋季中小学工作检查,共检查了全县 20 个街镇的 86 所公办中小学,
主要检查了学校开学常规、规范办学行为、落实县教委 XX 年工作重点、学校安
全等方面的工作状况。及时向 ** 县人民政府提交开学工作检查的情况报告。
3.进一步完善了督导队伍建设。坚持每月组织一次专职督导人员政治业务学
习,每周召开一次督导办公会,总结本周工作和布置下周工作。组织督导人员积
极参与“解放思想、扩大开放”大讨论活动,并要求督导人员结合实际,努力创
新督导方法,提高督导业务能力。为适应学区管理体制建立带来的变化,在新形
式新体制下加强教育督导工作和队伍建设,我们起草并印发了《关于成立学区教
育督导组和调整充实督导人员的通知》 、《关于印发 ** 县 XX 年下半年学区督导
工作指导意见 的通知》《关于建立学区专职督导员季巡视制度的实施意见》 、《关
于印发 学区专职教育督导员年度业务工作考核指导意见 的通知》等有关文件,
使学区教育督导组成立之际就步入正常工作轨道。
4.牵头组织全县民办学校督导评估。 于 10 月中旬组织学区教育督导员对全县
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所民办学校进行办学水平督导评估,将民办学校年度督导评估报告上报教委。
5.修订学校年度工作评估指标体系。组织开展 XX 年学校年度工作评估考核
工作。为统一考核标准,于 11 月 17 日组织联合学区考核组成员培训会。于 12
月 8 日至 30 日,对全县 104所学校实施了年度工作评估考核。
6.开展 XX 年督政工作。印发《关于开展 XX 年街道镇政府履行教育工作职
责督导评估的通知》和《关于开展 XX 年县级有关部门履行教育工作职责督导评
估的通知》。并于 XX 年 1 月 5 日至 9 日,完成了对全县 20 个街镇 08 年履行教育
工作职责的督导评估工作。撰写有关督导评估报告,并就部分街镇领导给县教委
的意见和建议,及时向县教委专题书面汇报。
㈡专项工作反应迅速、突出实效
1.专题调研工作
⑴开展了“十一五”期间中小学网点布局调研。于 3 月 3 日至 14 日,牵头组织四个组,通过听街镇和学校汇报、实地现场查看、召开座谈会等方式,对全
县 20 个街镇,72 所学校, 158所村小进行了网点布局调研。 各小组将调研情况及时汇总、分析,撰写了调研情况报告,并于 3 月 25 日将调研报告转交教委基财科。根据县教委安排,又组织学区督导员于 10 月下旬对学区内村小网点布局进行调研。在汇总调研情况的基础上,形成了《关于全县新一轮网点布局调整的调研报告》,为县教委实施新一轮村小网点布局调整;提供了较为翔实的决策依据。
⑵配合县人大常委会调研组开展了贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》
情况调研。于 4 月 22 日至 5 月 9 日,对财政局等县级部门、中峰镇小学等
12 所
学校(其中 1 所村小),采取听汇报、查阅相关资料、召开座谈会等方式,进行贯彻《义务教育法》情况调研,并代县人大起草了调研报告初稿。根据县人大对
县政府提出的整改要求,代县政府办公室起草了《关于报送贯彻实施 中华人民
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共和国义务教育法 整改项目处理情况的通知》和《县级部门贯彻实施 义务教
育法 整改项目及责任分解表》 。针对整改项目中,涉及县教委的内容较多, 我们
又将整改项目按职能科室进行了责任分工。在有关科室的共同努力下,按县人大
的时间要求完成了整改工作,并代县府起草了《关于县人大常委会对县人民政府
贯彻实施 义务教育法 审议意见的处理情况报告》
⑶开展了学区办公地点调研。于 5 月 23 日至 24 日,分 2 个组,对 8 个学区
未来的办公地点, 进行了调研,在有关镇政府和学校的支持下 ,落实了学区办公地
点。
⑷开展初中新课程改革情况调研。于 10 月 15 日和 22 日,到隆盛中学、东
溪镇中,采取听课、学校介绍、课堂巡视等形式, 进行初中新课程改革情况调研。
2.专项督查工作。
⑴开展了“控辍保学”专项督查。结合开学工作检查,下发了《关于 XX 年
春季初中学生流失情况的通报》 。根据县委常委、常务副县长王前元同志的有关批示要求,于 4 月 28 日至 30 日,对春季开学工作检查时,学生流失率较高的打通镇等 10
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