人教版高中语文必修上册讲义第二单元单元写作导学案把人物写鲜活——写人要关注事例和细节.docxVIP

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2021-01-16 发布于天津
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人教版高中语文必修上册讲义第二单元单元写作导学案把人物写鲜活——写人要关注事例和细节.docx

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掌握写人记叙文事例选取与细节描写的方法阅读下面的材料根据要求写作行囊已经备好开始一段新的旅程路途漫漫翻检行囊会发现有的东西很快用到了有的暂时用不上有的想用而未曾准备有的会一直伴随我们走向远方要求选好角度确定立意除诗歌外文体不限自拟标题不要套作不得抄袭不少于字你是我最温暖的行囊你妈不中用连个行囊都打点不好你把一件校服叠好又展开低语里塞满自责你刚染不久的发根又有了白色顽强地向下延伸着妈这两天就考完了要什么行囊我忙宽慰你心头却一酸怎么会呢你是最会打点行囊的人啊还记得吗小时候家里不富裕住的也偏远你嫌周边

掌握写人记叙文事例选取与细节描写的方法。阅读下面的材料，根据要求写作。行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方 ?? 要求：选好角度，确定立意，除诗歌外，文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。你是我最温暖的行囊 “ 你妈不中用，连个行囊都打点不好。 ”你把一件校服叠好又展开，低语里塞满自责。你刚染不久的发根又有了白色，顽强地向下延伸着。 “ 妈，这两天就考完了，要什么行囊 ??” 我忙宽慰你，心头却一酸：怎么会呢？你是最会打点行囊的人啊！还记