汉语修辞学复习总结计划题.docx

一、填空题 1、我国修辞学的研究源远流长，早在 先秦两汉 ，古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。 2、西晋陆机的 《文赋》 是一部对后世有很大影响的文学理论专著。其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。 3、 1932 年陈望道 《修辞学发凡》 的出版，标志着中国现代修辞学的建立。 4、语言包括 语音、词汇、语法 三个要素。修辞和语言的三要素有着密切的关系。 5、语言环境对语言表达具有 制约 作用。 6、词语锤炼的基本要求是 准确朴实、简洁有力 、新鲜活泼、生动形象。 7、句子的格式简称 句式。 8、散句 是指结构不一致，形式参差的句子。 9、严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义 相关，结构 相同，字数 相等，词类相当，没有重字， 平仄，协调。 10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点： 整齐一致 、集中突出 、清晰醒目 。 11、反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有 更强烈的语气 和 感情色彩 。 12、先秦两汉 在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。 13、比喻就是人们平时说的“ 打比方 ”。 14、反问句又叫 反诘 句，它是用问句的形式表示 确定 的意思。 15、四个音节的语音段落也称 “四字格” ，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言 格式。 16、同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。一般说来，肯定句的语气比较 直率明确 ，否定句的 语气比较 委婉灵活 。 17、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。南朝文学家沈约称之 谓连珠。 18、1951 年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著 《语法修辞讲话》 。 19、现代汉语中，声调分阴平、阳平、上声、去声四类，阴平、阳平为平声，上声、去声为 仄声 。 宋代陈骙的 《文则》 是我国第一部专门论述修辞的著作。 陈望道的 《修辞学发凡》 创立了我国第一个科学而完备的修辞学体系。 修辞学是研究提高语言表达效果的科学。 24. 语言环境包括 社会时代、题旨情景、对象、场合、时间 和 话语 的具体环境。 长句化短的方法主要有： 抽出修饰语、运用叠用句、合叙改分述。 26. 修辞主体的修养主要包括 思想品德 、 生活积累 和 知识素养 。 “文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”出自刘勰的 《文心雕龙 . 议对 》。 唐代文学家韩愈提出 “ 惟陈言之务去” ，即强调词语的新鲜活泼，这是词语锤炼的基本要求之一。 词语锤炼与运用的基本方法有： 精心挑选、 修饰点染 、巧妙配合 。 成语具有意义的 整体性 和结构的凝固性 的特点。 31. 借用成语原形，但感情色彩不一样，这种成语活用的方式叫 易色 。 成语活用的修辞作用有： 意蕴深厚、文字精炼、生动具体、 风趣诙谐、新鲜别致、。 对偶从意义看，有 正对、反对、 和 串对 三种。 34. 现代汉语的主要节奏倾向是 双音节化 。 35. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳”的语音段落是“ 七音节”式。 四句一组的诗，第一句、第四句一韵，第二句、第三句一韵，中间两句被其他两句所环抱，这种押 韵方式叫 抱韵 。 37. “从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句运用了 重否定句 句式。 38. 大体上说来，平声 长而扬 ，仄声 短而抑 。  双 39. 韵文中的韵类似音乐中的再现，同一类的乐音在句中重复，可使语流具有一种 回环美 ；平仄安排 得当，声调平衡交替，声音显得错落有致，节奏分明，具有抑扬美。 运用比喻的要求是 贴切、新颖、巧妙 。 41. 把物当作人来描述的修辞格叫 拟人 ；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格 叫 拟物。 42. 利用词语或句子的多义性构成的双关叫 语义双关 ；利用声音相同或相近的条件构成的 双关 叫 谐音双关 。 根据拈词和拈体的组合关系，拈连可以分为： 主谓拈连和述宾拈连 。 “人人为我，我为人人。”的修辞格为严式回文。 人们如果巧妙地利用 语境 的某种特殊条件进行修辞活动，就能使语言焕发出夺目的光彩。 语境即语言环境。宏观的语境指特定的社会和时代背景 。 “她这个人清高自负，对那些衣着豪华、佩金戴银显得美轮美奂的‘贵夫人’，总是看不顺眼。”句中用得不当的词语是“ 美轮美奂 ”。 48. 上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、条件等关系的对偶句叫 串对 。 “香浮鼻观煎茶熟，喜动眉间炼句成。”作者是宋代的陆游。 叠音又称 叠字，指相同字（音节）的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。 51. “灵车队，万众心相随。哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。”这段解说词的押韵方式是 排韵。 52. “家书抵万金”的平仄情况是平平仄仄平 53. 在日常生活中，我