2015年终考评汇报材料.docx

五一小学 2015 年度年终考评汇报材料 尊敬的各位领导： 你们好! 欢迎你们莅临我校检查指导工作 ! 一年来，我校紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总 体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的 教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进 均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感 动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线， 以改革创新为动力， 以增强学生创新精神和实践能力为核心， 加强干部教师队伍建设， 积 极推进健康课堂，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新， 队伍求优化”主旋律，竭力打造品牌学校，提升学校品位，全面提高 我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发 展。 一、主要工作 根据 2015 年全县教育工作要点，制定了我校的工作思路及重 点工作为： （一）一个奋斗目标：教育教学质量稳中有提，特色学校创建 跻身全县先进行列。 （二）办好四件实事： 1、完善制度建设，以制度治校。 2、 确保安全稳定，创安全文明平安校园； 3、抓实德育、教学常规工作， 力争创新有亮点。 4、加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规 量化考核制度，确保教育质量稳中有进。 二、显著成绩 （一）坚持创建安全文明平安校园。 安全教育始终是学校工作的头等大事。因此，牢固树立学校安 全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任 意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。 1. 完善了学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理 日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好 安全教育月活动。 定期开展安全大检查和安全专项整治活动， 发现问 题，及时整改，确保校园安全万无一失。 2. 把安全教育纳入学校的教育教学内容之中， 《生命安全》 排进 课表，全面培养学生的安全意识和自我保护意识， 开展形式多样的生 命和安全教育， 提高师生安全自救能力。 定时开展安全和突发事件应 急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。一年来，师 生及财产安全事故为零。 （二）坚持德育为首， 全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。 围绕德育工作目标，以学校德育为主渠道，以“五五”德育课 题研究、家长学校、家长委员会为依托，发动家长全员参与，建立、 完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全面 开展师德师风建设， 尊师爱生，形成全员德育氛围。 德育工作全程化， 主题班、队会系列化。关注学困生、留守学生，使德育工作更加亲情 化、人本化、多样化。从学校学生实际出发，以“八大好习惯”为目 标，从规范行为习惯做起， 培养良好道德品质和文明行为；从提高基 本素质做起，促进学生的全面发展。成功举行了庆“六一”大型文艺 汇演活动， 受到社会和家长的高度赞赏和评价； 成功举行了两次高质 量的家长会，真正做到人人皆知、人人践行，切实促进学生身心健康 发展。 （三）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及 常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。 坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；扎实推进 健康课堂的全面实施；坚持“先学后教、多练少讲、自主合作”的课 堂教学模式。 建立适合学生发展的课程和评价体系； 坚持教学质量核 心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性。 1、建立、健全教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常 规管理过程的连续、 严谨、科学、规范。尤其抓好每学期三次的备课、 作业大检查，示范课、随堂课、推门课、复习课、每周业务学习等常 规工作，加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各学科磨 课议课活动，使“校本教研”有明显进步。 2 、加强课程建设，促进学生全面发展。根据国家课程安排和教师 工作量要求，开足开齐课程，实行课表公示制度和教学督查制度，高 度重视体、音、美、思品、科学、英语及生命安全、心理健康等地方 课程的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教 学研究，提高教师业务素质；开设学习、兴趣活动，创设学习氛围， 激发学生学习的兴趣， 举行适合各年级学生的兴趣比赛， 如：普通话、 作文、书法、三小读书、排球、足球、校园舞等比赛，努力提高学生 的综合素质。 3 、聚焦特色，走特色化内涵发展之路。 加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求。因此，我 们树立了特色意识，正确处理好普及与提高的关系、 特色建设和课程 改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展。美术、音乐、 体育等兴趣小组，绘画手工制作小组活动得到加强， 同时不断积累经 验，提高竞技水平。在全县首届小学生才艺展示大赛中荣获乡镇第二 的好成绩，2015秋在全县小学生运动会上获得总分第六的成绩。初 步形成