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消防安全教育基地规划
·建设背景·建设依据·建设意义·
国家突发事件应急体系建设“十三五”规划
1.序言导论
2.设计理念
3.整体规划
4.建设内容
5.合理论证
3.4.1.2创建群众性应急救护培训标准化基地,加强以自救互救为核心的
应急技能培训;推动社区、企业、学校、人员密集场所普遍开展疏散逃生、
应急避险等方面的群众性应急演练。
3.4.1.3依托科技场馆、灾害遗址公园、应急培训演练基地、人民防
空宣传教育场所、游乐体验设施等现有科普及教育培训等设施,建设一
批公共安全教育基地;支持企业建设面向公众的培训演练和自救互救体
验馆。
4.6国家公共安全应急体验基地建设
依托中央企业现有资源,建成科普展示、虚拟体验和实训演练的公共
安全应急体验基地。
·建设背景·建设依据·建设意义·
校园安全体验培训基地
安全教育体验式示范社区和学校
1.序言导论
2.设计理念
3.整体规划
4.建设内容
5.合理论证
校园安全
事业发展规划
全国80%的地市开展
安全教育体验式示
范社区和示范学校
创建活动。
开展形式多样的安全体验活动,向中小学生普及安全知识,提升学生安全素养。
2016-2020年
·建设背景·建设依据·建设意义·
1.序言导论
2.设计理念
3.整体规划
4.建设内容
5.合理论证
近几年世界各地频繁发生各类重大事故,恐怖袭击,自然灾害,使得人们对安全的意识也日益加重,政府更是极度重视对青少年的安全意识培养。根据十三五规划中的教育工作总体要求,要全面推进依法治教, 引领、保障教育事业改革发展。依法保障校园和谐稳定,特别加强安全教育防灾减灾能力建设。各高校都逐一开展了安全知识教育的课程,但是如何将课本上的知识真正的运用到生活中,仍旧是一个需要解决的问题。所以突出模拟式、体验式游戏式教学,让学生在玩中学、在乐中学,在学中问、在学中思,了解安全知识,受到安全教育,学会安全技能,确保全程安全管理万无一失,既定教学目标有效落实,打造师生欢迎、学校放心、政府安心的中小学生一站式校园安全文化体验基地。
建立有特色的校园安全体验培训基地
·整体风格·涵盖范畴·主题探索·
1.声光电
大量采用声光电设备,将枯燥的安全知识与互动游戏有机结合,
寓教于乐,将知识的传递悄无声息完成。
1.序言导论
2.设计理念
3.整体规划
4.建设内容
5.合理论证
1
2.激发竞技
声光电
鄙弃目前大量传统的担任体验模式,尽可能多的让更多的人同
时互动,激发竞技不服输的心理,变被动为主动学习安全知识。
3.情境互动
科技
吸引
搭建体验情境场景,真实感受灾难场景,变被动参与为主动参与,
让体验者身临其境的进行互动项目的交互。
激发
竞技
情境
互动
4
4.科技吸引
2
3
引入当前热门的VR、体感等技术,紧紧抓住体验者眼球,让安
全教育变身科技旅行,真正实现意犹未尽,流连忘返。
楼 梯
楼 梯
理论
教室
库房
厕所
实操
教室
入口
大厅
防疫知识长廊
消防出口
出口
管理区
体验区
·主题规划·场地规划·资金规划·
大厅
大厅入口展示校园安全知识展板、
灯箱等,展厅主要以红色、米白色
为主要色调配合灯光凸显人性关怀,
风格简洁大方。
基地配备
理论教室:可容纳30人教学
实操教室:为学员提供理论知识
检验
体验区
六大模块互动实训体验中心,约面积317平米。
1.序言导论
2.设计理念
3.整体规划
4.建设内容
5.合理论证
·主题规划·场地规划·资金规划·
配套设备设施
装饰装修
吊顶、隔断、雨胶漆顶部及四周墙面
强弱电安装 造型元素
两间教室
座椅:30套 讲台:2套
主席台:1套 教学电脑投影:1套
1.序言导论
2.设计理念
3.整体规划
4.建设内容
5.合理论证
1.2万元
13.8万元
48万元
3万元
室内:20项产品广告配套及红
会知识走廊等
室外:宣传栏 、灯箱招牌
配套展板广告策划制作
互动体验实训设备
·主题规划·场地规划·资金规划·
展厅路线规划
参观者进入大厅,感受红十
字运动的发展史。学习老辈先烈
的英勇事迹、弘扬精神。
参观后进行45分钟理论学习。
讲述在各种灾害情况下的救援救
护理论知识学习。学习后,进入
实操教室学习15分钟的仿真人学
习阶段。
在学习完理论和实操后,进
入体验区。体验区运用科技手段
让参观者身临其境的感受学习灾
难发生时的救援救护知识。
入
口
出
口
1.序言导论
2.设计理念
3.整体规划
4.建设内容
5.合理论证
整体行动路线
模块名称
体验设备
单位
数量
单价/万元
合价/万元
模块名称
体验设备
单位
数量
单价/万元
合价/万元
管理区
电脑
台
1
0.3
0.3
应急救护
AED教学系统
套
1
0.4
0.4
红十字运
动模块
红十
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