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幼儿园大班亲子游戏活动策优秀划方案
1:此游戏也可由主持人发出信号, 家长和孩子一起做。
2 :可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游 戏。
一、 游戏对象:岁幼儿及其父母。
二、 游戏目的:培养孩子动作的灵活性、 细心和自信心。
三、 游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分 散放在地上。
四、 游戏方法:让孩子发令说: “预备——起! ”父母和
孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后 将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过, 再跨出报纸。发出“叽、 叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报 纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动 作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人, 三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈 套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度, 可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
利用资源:水池
参加对象:10个大班家庭
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和
合作能力。
准备: 气球若干、气筒 10只、毛巾若干、塑料筐 20 只
玩法:
一、 活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、 吹气球:母子合作吹气球,在规定时间内比一比, 哪个家庭吹得多。
三、 水中踩气球:
1、 把气球仍进水池里:母子比赛,看谁仍得远。
2、 踩气球:母子在水中踩气球,数一数,踩破了几只
气球?
四、 放松身体:用毛巾擦小腿,母子互相交流。
1、 练习向上跳跃的动作。
2、 通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长
一手臂。篮子20只。
一、 活动身体:重点下肢运动
二、 摘果子:
1、 看一看树上有什么果子?
2、 按家长的要求摘不同数虽、不同的果子。
3、 母子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得
最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
1搬运乒乓球给孩子一双筷子,让他平着端好。你在 筷子上放一些比较轻的东西, 如乒乓球,让孩子平端着筷
子从桌子的这一边搬运到另一边去。
效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能 力。
2玻璃杯乐器组 准备几个透明的玻璃杯,分别装上不 同虽的水,按水虽的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲 击,注意听水虽不同的杯子,发出的声音有什么不同。 效
果:可以让孩子理解水虽的多少和音高的关系,逐渐领悟音 阶的概念。3筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一 起,就能做成一个三角铁。然后,你再让孩子拿一根筷子, 去敲击这个“三角铁”。演奏开始了!
效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器” ,这
可以激发孩子创造的欲望。 4听一听筷子的声音 准备木头、
竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发 出不同的声响。 效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还 能锻炼臂力。
5夹豆子准备2个盘子,在其中的一个盘子里放上一 些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩 子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西,如棉
花球、爆米花等。 效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,
提高精细动作水平。6堆高塔 准备多双筷子。将每两支筷 子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高 塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔。
效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间 概念。7小小指挥家 给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。 让他拿筷子,按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会,不妨 带孩子参加音乐会, 让他对音乐指挥有真切的感受。 效果:
音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感,锻炼节奏感,还 能让孩子体会指挥家的感受,提高想象力。
8锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来,让孩 子用筷子尽情地敲击,从中感受不同物体发出的声音。
效果:敲击动作对释放情绪很有好处,可以让孩子得到 充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音,还能提高孩 子的感知力。
1重塑橡皮泥准备一些橡皮泥,先让孩子充分地揉、
捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上, 再让孩子拿叉子去尽情
地压、按、刮,看看橡皮泥会变成什么样子的。 效果:揉、
捏橡皮泥的过程,可以锻炼孩子的触觉;用叉子在橡皮泥上 雕刻出不同形状的东西,可以培养创造力和想象力。
2绕线绳准备一些线绳,绕成一个小卷。教孩子把叉 子叉在线绳卷上,然后将叉子按一个方向旋转,看看叉子是
如何将线绳卷起来的。卷好后,再往相反的方向旋转,慢慢 地解开线绳卷。
效果: 旋转线绳卷的动作,可以让孩子感受到手腕关 节和肌肉的活动;正反两个方向的旋转,可以帮助孩子建立 方向感。
3用叉子作画 带孩子去沙
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