《幼师个人读书学习计划》.docxVIP

幼师个人读书学习计划 幼师进行个人读书学习计划的制定，有利于提升幼师们 的教学能力。下面是小编推荐给大家的幼师个人读书学习计 划，希望大家有所收获。 幼师个人读书学习计划一 一、指导思想 吾生有涯， 而知无涯。个人的读书学习以打造书香校园， 享受快乐阅读为行动指南，努力使自己成为一个有思想的人。 通过阅读教育教学书籍，学习先进的教育思想，教学理论和 方法，锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考，改进教育 教学工作，提高教育教学效率；通过阅读经典名著，文艺作 品，丰富知识，陶冶情操，让有限的生命放射更多的光彩！ 二、主要措施 1、以个人自学为主，充分利用课余时间，确保每天读 书至少一小时，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己 的一种需要。每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育 教学专著。 2、不仅阅读纸质书报杂志，还要充分利用络，进行上 阅读，了解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、 培训等机会，积极向名师、专家学习，使自己的教育教学方 法有较大的发展和改进。 3、养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写 好心得体会。每月至少写 4 篇读书笔记；每学期撰写一两篇 有价值的读书心得体会。 4、平时阅读学习坚持做到“四个相结合” ： 个人阅读学习与教育教学相结合，带着问题读书，研 究问题，解决问题，提高教学质量。 个人阅读学习与生活实际相结合，学以致用，注重实 效，指导生活。 个人阅读学习与校本教研相结合，切实解决教研实践 中的问题。 个人阅读学习学习与集体讨论相结合，广泛交流，相 互启发，解决疑难，共同提高。 5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动 教育、引导学生认真读书学习；影响身边的人，特别是家人 多读书、多学习。 读书虽然不能改变人生的长度，却能改 变人生的宽度，我愿让心灵沐浴书香，使我的人生更充实、 更完美！ 幼师个人读书学习计划二 英国文学家威廉?莎士比 亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像 没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ” 可见 书籍对于人们的重要。作为一名幼儿老师，读书是成就我们 事业的阶梯。教育教学活动中要求不断改进方法和手段，提 高教育教学效果，使得幼儿不断地进步，做到让家长满意， 以满足幼儿园教育教学的需要，特制订本学期读书计划。 一、本学期所读书目选择 本学期在开学期初幼儿园发了一本《朱永新说教育》 《朱永新说教育》是教育思想和教育智慧的精华之作，是本 学期读书的首选，在本学期教育科研计划中有个读书交流活 动，活动交流的内容是有关于《幼儿园创造性课程下》的， 所以《幼儿园创造性课程下》还要拿起来读一读，这样已经 有两本书要读了。每周课程活动中需要进行活动的预设，所 以要读一些与课程内容相关的书籍，可能是纸质的图书，也 可能是络资料，还有《幼儿教育》 、《早期教育》等教育类的 杂志。 二、合理调配时间 老师的时间问题是与教育工作过程涉及的许多方面密 切相关的老师进行的劳动和创造还比一条大河，要靠许多细 小的溪流源源不断地滋补它。为了使小溪永远保持活力，使 这条大河永不枯竭，只有读书。本学期一共有二十一周，一 百多天时间，做老师每天白天在幼儿园准备活动、带领幼儿 活动，进行游戏观察记录，晚上完成活动的预设和计划以及 反思，本学期中有国庆中秋长假 8 天，新年元旦一天，每周 两天的休息，要用整天看书时间对多也就四十几天，况且这 四十几天还有很多其他的事情，这样的话，要一下子读几本 专业长篇论著是有难度的，那么只有利用小段的时间读一些 教育有关的书籍。 三、行动计划 以幼儿园活动课程为主，每天仔细阅读《老师指导用 书》的活动设计，联系实际，查阅相关资料，丰富幼儿活动 内容。 将《朱永新说教育》和《幼儿园创造性课程下》按章 节选择休息时间阅读。先粗读《朱永新说教育》相关章节内 容，再结合幼儿园的活动安排，选择在十二月以前将《幼儿 园创造性课程下》读完，并积极反思，参加幼儿园读书交流 活动。 《幼儿教育》和《早期教育》穿插在小段时间里面主 动阅读、摘录。 “腹有诗书气自华” ，通过读书不断增长专业智慧，能 使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和 快乐。