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康复师述职报告 康复师述职报告 这一年来，在领导们的关心及同事们的帮助下，我较好 地完成了各项工作任务，在工作态度、专业技术水平等方面 均取得较大的进步，主要有以下几个方面： 这一年，我在康复科一直保持着热情的工作态度，积极 参加各种讲座培训，业余时间认真学习康复专业知识和临床 专业知识，终于顺利的取得了执业医师资格证。并且今年圆 满完成了院内安排的两次体检任务。这一年对于我来说，既 忙碌有充实，自身的素质和能力都得到了很大的提高。 一直以来，我始终坚持把病人是否满意作为自己工作的 第一标准，把病人的呼声当作第一信号，把病人的需要当作 第一选择，把病人的利益当作第一考虑，扎实开展医疗服务 工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质虽为核心的服 务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把病人满意作为第 一标准。 牢固树立以病人为中心的意识，努力为病人提供 热情周到的服务。本人在上岗行医工作当中，积极主动帮助 病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热情周到的 服务，感受到医护人员的关心和体贴。 高质虽、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医 务工作者满意度的一项重要指标。除了业余我积极补充理论 知识以外，我严格落实了医院各项规章制度，定期自查，找 出问题，采取措施，加以改进 作为一名医务人员，为患者服务，既是责任，也是义务 想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质虽， 让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参 加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平， 摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全力为 患者服务。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结 合实践经验，在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验， 努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力， 培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须 具备的职业素养，经过这一年的工作实践我熟练掌握了临床 基本技能，包括病历书写，医患沟通以及康复治疗相关的基 本能力。 本人在以后的工作过程中将不断努力进取，竭尽全力完 善自己，同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝 贵的批评建议，纠正存在的错误，弥补自己的不足之处，帮 助我成为一个合格优秀的医务工作者。今后，我一定认真克 服缺点，发扬优点，刻苦学习、勤奋工作，为全面构建和谐 的医患关系做出自己的贡献！ 康复师述职报告 我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一 个月也不象想象的那么艰难 我竭尽自己最大的努力，倾注 最局的热情，踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月 工作总结如下： 幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂 事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说 是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪 律及自立能力要一起抓、 同时抓。经过幼儿园半年多的努力, 我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立 能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们 的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或 表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地 做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼 儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律 方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析 原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结 合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪 律。 我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的 生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予 以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩 子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的白种语言，理解孩子 的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正 成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都 有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽最大可能为 孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促 进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于 能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好 的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度， 让他们撕纸等， 主要激发他们参与活动的兴趣，乂不失锻 炼手部精细动作的机会。 家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿 的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工 作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每 一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家 长提出的要求尽虽去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑 问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是 家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时 间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视， 对幼儿发展很在意。同时也