[职业资格类试卷]江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷7.doc.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.61千字
  • 约 12页
  • 2021-01-16 发布于天津
  • 举报

[职业资格类试卷]江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷7.doc.docx

答案见麦多课文库答案见麦多课文库职业资格类试卷江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识教育心理学模拟试卷一单项选择题学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握这属于顺向正迁移逆向正迁移顺向负迁移逆向负迁移美国心理学家桑代克反对形式训练说提出了迁移的相同要素说概括化理论关系转换说学习定势说学习迁移产生的客观必要条件是学生的智力水平学习的理解和巩固程度学习对象之间的共同要素学习的方法举一反三和触类旁通所说的是创造性学会学习发现教学法学习迁移前一种学习对后一种学习的影响是逆向迁移顺向迁移垂直迁移水平

答案见麦多课文库 答案见麦多课文库 [职业资格类试卷 ]江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心 理学)模拟试卷 7 一、单项选择题 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于 ( ) (A)顺向正迁移 (B)逆向正迁移 (C)顺向负迁移 (D)逆向负迁移 美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的 ( ) 。 (A)相同要素说 (B)概括化理论 (C)关系转换说 (D)学习定势说 学习迁移产生的客观必要条件是 ( ) 。 (A)学生的智力水平 (B)学习的理解和巩固程度 C)学习对象之间的共同要素 (D)学习的方法 举“一反三 ”和“触类旁通 ”所说的是 ( ) 。 (

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档