陪伴作文800字版.docx

陪伴作文 800 字 生命中最美好的事情 就是陪伴吧。 那是一个炎 的夏天，家里的人全都出去有事。我明白，一般他 一出去就是一天。 因 是暑假，我不用去上学，所以我泡了一包方便面， “就当是早 吧！ ”我一 吃一 咕着。 或 是平 家里人比 多吧， 也或 是平 有表弟比 吧， 平 一向喜 安静的人也 得有一些孤独了。 我想打消 种念 ，于是在家里做了 多事，看 、玩游 、看 、写作 ??几乎我能做的事情都做 了， 可是那只能怪令人悲 的孤独仍然 之不去， 反而多了几分什么事都不想做的无聊。 我突然想起了班中的同学，于是便想打 ， 叫他 陪我聊会儿天，我立刻 起来， 冲向 家里唯一剩下的手机， 打开我那小巧而又精致的 簿， 照着上面我用多种方法打听到的 号 ，可是令我失望的是，答案 无例外的是： “哦！是你啊！不 我有好多事情，不能 陪你聊了！再 ！ ”我 再 都 没 出口，就听到了 “滴，滴， 方已挂掉，滴滴 ??”我又 看向下一个 号 ，可是答案仍然没有 毫的改 ，全班有 38 个人，我的 簿里有 37 个 号 ，我打了 36 个了，答案全都是不行，不行不行不行，他 真有那么忙 ？不会 是故意 我的吧！ 我只 得心中有一 怒火在燃 ， 却又被失望 冷水 ， 我多么希望 有个人能陪我聊聊天， 就只是聊聊天而已啊！ 我百般无奈， 只有将希望放在最后一个 号 上。 个 号 是班 雨 的， 她平 人十分好， 可是我也不知道 最后一个 号 能不能起作用。 我已 做好了准 ， 准 好接受最后一次失 ， 我用我那已 抖的手点下那串令人迷离的 数字， “ ?? ??是 ？ ”“是我，吴慧琪。 ”“哦！找我什么事？ ”“没什么，就是家人不在， 想和你聊聊天。 ”??我 竟然就 互相陪伴了 5 个小 ！ 打完了 ，我的家人也不知道什么原因，不知不 地回来了， “一个人在家开心 ？ ” 也 陪伴，是一种真切的 言，也 陪伴，是一个心灵的交流是一种珍 的善解人意。  ??可是，我 ，陪伴，更 秋的脚步越走越深， 着凉快的金 叩开了九月的大 。九月，开学季，学生 重返学校，教 重返 台，学校 前又恢复了往日的繁忙，上下学接送孩子的魔托 小 川流不息，特 在放学 更是阻塞了整个路口， 哄哄的，孩子喊叫声，家 呼喊声， 喇叭声，??各种声响交 在一同，形成一曲放学交响曲。日复一日， 声笑 又迎来了一年的教 。今年的教 比以往的教 祝更 盛大， 从 的学校 祝 大到校外的舞台 祝， 一天， 教 祝， 教 ， 教 喝彩。 一天的老 ， 更是无比的光荣， 无比的自豪， 无比的高尚； 一天的教 ，更是使人崇拜，使人仰慕，使人神往； 一天，一切的光 都抛向了教 。教 ，像蜡 ，燃 自己 献 人；像园丁，勤 栽种培育花 ；像人 魂灵的工程 ，教授丰厚 的常 ?? 祝声中我不由想起了我的教 ，我初中班主任高教 ，想起她，就想起她的淳淳教 犹在耳 ，想起她的音容笑貌犹在眼前。想起她繁忙的身影走在学校的各个角落??一 到 她，你必定就会 想到描述教 最多的一个 ，慈祥。慈祥多描述母 ，母 孩子的 是忘我的无尽的一望无垠的大 ，所以咱 孩子 都不会有惧怕母 的感 ， 到教 ，首要 我 种感 ，她 切温文，慈祥和 ，深邃的眼神里 藏着一种无限的 ，就像那种母 的 ，以致于我在我的教 作文 目中写了 一段 ：高教 是我学 中的榜首慈祥教 ，她像我的母 相同切，温暖，她 咱 忘我的支付她的 ，她 咱 的学 操碎了心??那篇作文我真情流露，我把教 比作母 ，被 文教 当范文在 台上宣 ，成果引得全班同学哄堂大笑，我羞 得 了 ，低着 真想一 个地 去，我不知写的 ，在今后的作文中再没有提及，只是心里自己静静去接受那一份教 的 。高教 教咱 数学，她的 有 色。开端回想 上一 的内容，才接着 新的常 ，温故而知新。每一 她都提早 ，厚厚的 本里密密麻麻写下了 的内容， 程。 代数不断推理求解 几 不断画 明，黑板就是她笔下的 土地，粉笔就是她手中的犁耙，她不断的耕耘不断的收成，一次又一次的擦了又写写了又擦，粉笔灰像雪花漂白了她的手指漂白了她面前的三尺 台，也漂白了她的 ，她的声响像亘古不 的真理不断刷洗着咱 的心灵；她的思想像 秀的种子播撒在咱 天真的心田，使咱 老 ，使咱 大。 中不会的同学 手 ，她会不 其 的再 ，感 没 了，才定心 的安置作 。一 而有序，生 又生 的 瞬即逝，下 响了仍意犹未尽教 我留下了深入的影响，三十多年曩昔了， 在孩子 的哪些初中的几 ，代数 ， 了凝 做不下去 我都 敢于