高三语文一轮复习课件：散文考点提升练(一).docxVIP

12 3 4 1 2 3 4 写最状物类散立 I 5 I 6 I 7 8 品 第 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 2 品 第 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 2 皿卷 皿卷住帥提升练(_)写景状物类散文 ◎ 1 1 2 丨 3 | 4 丨 5 6 I 7 8 阅读下面的文字，完成文后题目。 严冬,荒野，松柏 在黄淮大平原上，冬天，是风和雪撒野的世界。风，从塞外 卷着严寒而来猛烈地袭击我们荒凉的小村庄。除非在落雪的时候, 天地才会静寂下来，至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的 日子，这是不多见的。 北方冬天的风，是贼，是无孔不入的恶贼，可恶的风，对于 贫苦人家，从来不会停止无情的摧残。走在风中，单薄而破敝的冬 衣，怎么裹紧也包不住全身的抖，凛冽的寒气，一直就吹透到骨子 里去！到了夜晚，寒风摇撼着茅屋，门面吱吱作响，屋子颤抖着仿 1 3 4 5 6 7 8 佛要被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中，屋外，不时传来 树枝折断的声音，冬夜，谁知道有多么漫长？ 落雪了，为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢？真让我 们傻里傻气的庄稼人无法明白。不错，庄稼人也喜欢冬天下几 场大雪，那是为了期待，期待明春的麦苗可以长得茁壮，真正 在大雪天，还是冷得使人没处躲。尤其在化雪的天气，多少人 都冷裂了皮肤，冻坏了身子！谁还会赞颂雪花呢？在那种年头, 谁能拥有围炉赏雪的雅趣？ 不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只 有松柏，才能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是，小时 候，只记得松柏总是种在一些大户祖莹的基地上，每回经过， 皿卷 皿卷住帥提升练(_)写景状物类散文 ◎ ： 1?1 2 | 3 4 5 6 7 8 皿卷 皿卷住帥提升练(_)写景状物类散文 ◎ ： 1?1 2 | 3 4 5 6 7 8 品 第 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 切2丨3 4 5 6 7 8 就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏 着什么，心里认定那些松柏不是属于我们的，读书之后，书中 有数不尽的松柏赞歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们 生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。 我喜欢槐、椿以及各种常见的树木。我还是不喜欢松柏，总觉 得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看 遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲 的树！ 松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和, 在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。它站在高处，超 脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享 有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些 不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高 起来，这是何等的自私与愚昧啊！因此，一想到老家的原野上 的那些松柏，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可 是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中？松柏要傲然挺立， 擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让 柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。 想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家 的人。想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在 品 品 第9章犷割縫軒练(_)写景状物类散文 品 品 第9章犷割縫軒练(_)写景状物类散文 巧| W S 1^|^护4 I 5,.6 云7 |刊 厂 7 ■ r 我眼前！那些与我血肉相连的亲人，你们可好？三十多年的岁 月，可曾把你们摧折？知道吗？今天，对你们，我是如何地想 念! 想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。老家的人 是憨厚的，可是不要以为憨厚得什么都不懂了！那些面孔，在 笨拙的憨厚中，也含蕴着细腻的清韵。那些心灵，在敦厚和善 中，自有一份刚烈在！凡是以暴力加给我们的，我们会坚强地 反击出去，这是永不屈服的族类。 想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。 要是没有那些茁壮的树木，那莽莽荡荡的大平原，该会 多么寂寞！ 品 第 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 2丨3丨4丨5丨6丨7丨8 品 第 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 2丨3丨4丨5丨6丨7丨8 要是没有那些劳苦而沉默的人呢？没有那广大的善良的 人群，谁来撑起中国的天空！ 一九八三年三月十日在台北木栅 （节选自《老家的树——怀乡散记之一》） 品 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 品 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 7?| 2 7 文章①?③段写了什么内容？在文章结构上有什么作用? 答：内容：黄淮平原冬天的风雪和严寒。 作用：照应文章标题，并引出冬天风雪中的松柏，渲染 环境的恶劣，为突出松柏在风雪中傲然挺立的形象作铺 执 品 第 品 第9章扩考焦提外练（一）写景状物类散文 ◎1 1 I 2 |