小学应对新冠肺炎疫情学生管理工作方案.docVIP

小学应对新冠肺炎疫情学生管理工作方案 根据《武威市教育局关于印发〈全市教育系统应对新冠肺炎疫情春季学期开学工作胡指导方案〉及配套指导方案的通知等文件的要求，为切实做好春季学期开学工作，结合我校实际情况，制定如下方案。 一、总体要求 认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，按照全省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作电视电话会议精神和市、区安排部署，坚持“预防为主”的工作原则，切实落实学校各项防控措施，严密管控，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。 二、成立防控工作领导小组 组 长：王海福 副组长：陈志赟 刘 明 孙文林 成 员：各班班主任 主要职责：贯彻落实区教育局关于防控工作的安排部署。负责统一安排学校疫情防控工作，研究解决疫情防控工作中的问题，加强信息沟通，安排部署各项防控措施，督促各项工作措施落实，监督全校教职工8小时内外工作，保证教育教学工作有序进行。 三、学生管理工作要求 1.实行学生上下学路队制 坚持做好值周、值日工作。每周由2名校领导带队，12名教师分2组，第一组到校门外东西两侧接送点开始，组织学生排2列纵队入校，保持学生前后左右间距1米以上，做好放学值班、清校工作；第二组负责在校门口对进入校园的师生逐一检测体温，对有异常情况的师生进行登记、隔离、汇报，及时采取防控措施。值班领导、组长随时观察各区域情况。 2.采取错时上下学制度 坚持学生上下学按年级错时上下学。早上上学，以7：20分为基准，按高年级到低年级的顺序排队入校，每个年级顺延10分钟；下午上学，以14：00为基准，按低年级到高年级的顺序排队入校，每个年级顺延10分钟。由值周教师负责，组织学生从校门东西两个接送点排两路纵队，始终保持左右、前后保持1米的间距到校门口接受值周教师的检测，正常方可入校就读，对有异常情况的学生进行登记，根据情况联系家长或医疗机构进一步观察诊治。放学从低年级到高年级，按一班到六班的顺序，上午以11：00分为基准，下午以16：30分为基准，每个年级顺延8分钟，由班主任和课任教师负责，一至三班从教学楼东侧，四至六班从教学楼西侧，排两路纵队离校，左右、前后始终保持至少1米的间距送学生至接送点。 3.做好学生晨检午检工作 各班班主任按“一班一表”，每天做好学生的晨检午检工作，晨、午检时间班主任做到观察和询问（原“一摸二看三问”，待疫情解除后执行），了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。对未到校的学生及时电话联系家长，详细了解情况。发现学生有发现发热等异常情况，在第一时间内利用学校临时留观室进行隔离观察（一人一室），同时报告卫生健康部门和区教育局，并及时联系有关医疗部门使用专用车辆转诊指定医疗机构。 4.组织正常的课堂教学 教师要组织正常的课堂教学活动，尽量不组织小组讨论和分组实践活动，坚决禁止学生面对面讨论或学习。随时检查学生是否戴口罩，确保疫情期间学生任何时候都戴口罩（副班主任配合）。经常观察和了解学生健康状况，杜绝学生有病上学，生病学生返校要检查是否有医院证明。 5.引导学生课间有序活动 学生在大课间活动时必须戴口罩，间隔距离在1米以上，班主任和副班主任必须到场监督，督促学生做好锻炼；禁止学生在楼道喧哗追逐或成伙结对玩闹嬉戏；引导学生课间厕所要间隔有序，便后用正确方法洗手；教育学生在课间活动时尽量不触摸公共防护栏（网、杆、台等）。 6.合理安排学生放学后的活动 班主任通过钉钉、微信、QQ联系群，向家长学生宣传疫情防控知识，合理布置适量的家庭作业（一二年级原则上不布置书面作业），并引导学生按时按量完成，业余时间开展丰富多彩的家庭亲子活动，尽量减少外出，不去人员密集的场所，出门戴口罩，回家要洗手。 7.定期开展心理健康和安全教育活动 学校充分发挥心理辅导室的作用，每天下午心理辅导室人员开展心理咨询辅导活动。担任各班健康教育课的教师，把健康防护知识讲解和心理疏导并重，促进学生健康成长，同时积极向学生及家长推送武威市心理健康专家团队发布的内容。各班利用每周星期二下午周会课，开展心理健康和安全教育活动。