六年级阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案).docx

六年级阅读理解常见题型及答题技巧及练习题 （含答案 ） 一、六年级语文阅读理解训练 1． 不落别处 在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件 很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖 子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券 ．（ juàn quàn）。 他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过 来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。 如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛 ． （ chéng shèng）一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完 饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。 到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。我（观察 观 看）流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗 澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽 ．（ chìzhì）热的夏 天都穿着家乡的厚衣。 对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与（怀疑 疑惑）的眼光，小部分人则投以同 情。我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道，即使每天买两张奖券，对他 也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安。 记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地 把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套。这套子竟是崭 新的，和他并不相配。老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，做这个简单的 动作也十分艰难。 “不用装套子了。”我说。 “不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音 的话。他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手 ．．．． ，希．望．无． 穷．”。 后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红 套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心 情装进红封套，温暖四处流动着。 和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿 了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋 下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。 老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人（纯洁 纯净）的善意，在 老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。 老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一 些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可触摸的心之角落。 2 2． 我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖 了，真的是“一券．在．手．． ，希．望．无．穷． ”，我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任 何境况所淹没。 “好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。 给文中加点字选择正确的读音或选择正确的词语，打“√”。 第 1 自然段中有对老人的 描写，联系下文老人的温暖人心的行动，谈一谈这部分 的描写有什么作用。 文中画线句子“这套子竟是崭新的，和他并不相配”中，“崭新”一词相信作者是别有 深意的，你能谈一谈这个词语的妙用吗？ 文中两次出现“一券在手，希望无穷”，依次说说它们不同的含义。 （1） （2） 文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请简述理由。 在我们周围有一些像文中“老人”的人，他们生活艰难，却拥有金子般的心灵。请结合 文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。 quàn chéng 观察 chì 疑惑 纯净 外貌 以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。 “崭新”一词与上文的“油腻污秽”形成鲜明对比，能够看出老人对这个红色套子是特 别珍视的，也说明他送给别人的祝福是真挚的。 （ 1）是老人对买他奖券的人的祝福。（ 2）暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿 望。 不好，原题形象、深刻，暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有 了做人的好品质。“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份，十分平常。 示例：我们应该像文章中的作者那样，理解关心这些“生活艰难，却拥有金子般的心 灵”的人们，给他们送去温暖，给予他们足够的尊重。 棉花里的父亲 章中林 回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头，我左右喊了几声，没有 人应声？这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡 棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。 我放下行李，奔向棉花地。正