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放飞明天的雄鹰 江苏省句容市第三中学创建于1992年，坐落于句容市经济开发区中心地段、葛仙湖公园北侧、玉清河畔，学校风景秀丽，环境优美，校园内绿草茵茵，杨柳依依，桃李掩映，芳草满园，苍松翠柏间；雕塑亭榭寓意深刻，催人奋进；成才大道旁，教育格言、学生名句，相映成趣。20XX年，学校被确认为江苏省重点高中，20XX年3月转评为江苏省三星级高中。近年来，学校继续推进教育现代化步伐，不断改善办学条件，树立新的目标、新的发展理念和新的措施，在办学条件、学校管理、队伍建设和教育教学质量等方面均取得了显著的成绩。 学校已成为旬容市初中毕业生报考普通高中的重要选择，已真正成为句容教育的一张名片。学校先后获得“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省贯彻体卫两个《条例》先进单位”、“江苏省园林式单位”、“江苏省心理健康教育优秀实验学校”、“江苏省五四红旗团委”、“镇江市文明单位”、“镇江市模范学校”、“镇江市绿色学校”等省市级30多项荣誉称号。高考成绩迅速提高，六次获得“句容市高考工作先进集体”称号，学校党总支多次被句容市委评为“红旗党支部”和“先进党支部”。 一流的办学条件 学校按江苏省“校校通”工程第二层次标准建设基础设施，建成计算机网、闭路电视网、广播网，并覆盖学校的每一个教学及管理场所，校园网主干速率1000兆，学校拥有学生电脑320台，为70％教师配备笔记本电脑，学校按标准配置物理、化学、生物实验室，专用教室和多媒体教室，按江苏省二级图书馆标准建设图书楼一幢，藏书充裕，各类报刊270种，阅览室座位260个，学校为每个教室配备空调。学校有学生宿舍楼3幢，建筑面积为9124msup2/sup，食堂、超市等生活场所齐全，设备完善。学生活动场地面积27343.6msup2/sup，新建400米8道崭新塑胶田径场地，室内风雨场地1305msup2/sup，有篮球场6片，排球场2片，羽毛球场2片，足球场1片，校园布局合理，教学区、生活区、运动区和办公区相互分开，形成各自区块，20XX年秋季玉清中学整体搬迁到双语校区，将玉清中学的校舍充实到句容市第三中学，使得学校的办学条件更显优越。 精良的师资队伍 学校紧紧依托人事制度改革，狠抓队伍建设，造就了一批爱岗敬业、为人师表的优秀教师群体。校长、党总支书记刘德海同志，句容市名誉校长，曾获江苏省青少年科技教育先进个人，有20多年担任学校一把手经验，教育管理理念新颖，经验丰富，现承担并主持国家级课题《心理健康教育与新课程学科间的整合研究》、《网络环境下新课程教学模式与教学方法的研究》和《创新写作教学研究与实验》的研究，有3篇论文在《江南时报》、《成才导报》等刊物上发表。学校领导班子队伍结构合理，具有较好的群众基础与丰富的教育教学管理经验。现有硕士研究生学历5人，硕士研究生在读6人，研究生课程班结业303，现有句容市科技骨干3人，句容市学科带头人12人，镇江市骨干教师24人，句容市级骨干教师66人。学校结合日益发展的教育形势，开展主题鲜明、形式多样的培训活动，以学历提高、技能培训、主题活动、理论研讨、骨干教师培训、出国培训和出国考察等形式来强化教师技能，成效显著。学校委派16名教师出国培训，23名教师参加出国教育考察，有200X次教师在市级以上基本功竞赛或优质课评比中获奖，刘应林等68位教师获省、市级以上表彰。 鲜明的办学特色 学校紧紧围绕“形成办学优势，培养学习型教师，培养具有健全人格和民族精神的合格人才”的办学理念，以《句容市第三中学20XX-20XX年发展规划》确立的发展目标为方向，把学校建成一所高质量的三星级学校以后，进一步集聚办学优势，整合教育资源，积极创建成江苏省四星级高中，办成镇江市名校。通过提炼与升华，学校已逐步形成三大办学特色，即心理健康教育特色、教师培养特色和校园文化特色。 心理健康教育特色：心理健康教育开展较早，学校是江苏省心理健康教育专业委员会成立的发起单位和首批会员单位，1996年承担了镇江市九五规划课题研究《独生子女心理承受能力的研究》，并如期结题，20XX年承担江苏省重点教研课题《增强中学生心理耐挫能力的研究》，引起省教育厅的重视，并拔出专款资助研究。学校两次被评为江苏省心理健康教育优秀实验学校，2名教师被评为“江苏省心理教育优秀会员”。学校被中科院心理研究所确立为研究基地，心理教育的相关成果获省、市一等奖。其经验做法在全国、全省范围交流，《新华日报》、《扬子晚报》、镇江电视台等媒体予以报道，引起强烈反响。 教师培养特色：学校把教师培养作为重要抓手，作为提升学校办学层次的重要一环。学校积极推进“青蓝工程”、“师表工程”和“名师工程”，推行“教学案一体化”工作，学校为教师搭建展示才