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福建省泉州市
2018-2018
学年七年级语文下学期期中试题(无答案)
新人教版
一、 语言积累与运用。(
30 分)
1、阅读下面一段话,按要求作答。(
6 分)
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛
(
.
) 而不枯
j í(
),
清新而不柔
meì
(
),这风度实兼备了梅柳之长,
舍(
.
)去了梅柳之短。
( 1)根据拼音写出汉字,并给加点字注音。(
4 分)
①
②
③
④
( 2)填入语段划横线处的关联词最恰当的一项是(
)(2分)
A、因为
B 、那么
C 、而
D 、只有
2、根据提示用原文填空。(
12 分)
( 1)采菊东篱下,
( 3)夕阳西下,
。 ( 2)天街小雨润如酥,
。 ( 4)报君黄金台上意 ,______
_
。
。
( 5)
,风正一帆悬。海日生残夜,
。
( 6)《陋室铭》一文中,点明主旨的句子是
,
。描写室外环境之优
雅的句子是
,
。通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子
是:
,
。
3、名著阅读。( 6 分)
( 1)《鲁滨孙漂流记》的作者是 (国籍)作家 (人名)。( 2 分)
2)《鲁滨孙漂流记》一书中,成功刻划了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现
在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。( 4 分)
4、为了迎接“世界读书日”,扩大同学们的视野,学校在本月开展“好书伴我成长”活动。
( 1)请你为这次“好书伴我成长”活动写一则宣传标语。(
3 分)
( 2)你将对“中学生课外阅读”问题展开一次专题采访,在采访过程中,有的同学说:
哪有时间去读课外书啊?再说中考也不靠这个啊!”你是如何回答的?( 3 分)
“课本都学不 完,
二、阅读理解:( 60 分)
( 一 ) 阅读《爱莲说》,完成
5—9 题(19 分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不
染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫 ! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之
爱,同予者何人
?牡丹之爱,宜乎众矣
!
5、下列各组加点词意思相同的一组是
(
)(3
分 )
A. 陶渊明独 爱菊
.
无独有偶
.
B. 香远益 清
.
精益求精
.
C. 陶后鲜 有闻
.
屡见不鲜
.
D.
宜乎众矣
.
因地制宜
.
6、解释加点词的意思。
(4
分 )
①水陆草木之.花(
)
②可远观而.不可亵玩
(
)
③可爱者甚蕃 (.
)
④濯 清涟而不妖
.
(
)
7、翻译句子。
(6
分)
①莲,花之君子者也。
译文:
②予独爱莲之出淤泥而不染。译文:
8、理解填空。
(3
分)
陶渊明独 爱菊,表明他
__________ 的生活态度;世人甚爱牡丹,表明世人
____________ 的生活态度;
周敦颐独爱莲,表明他
___________的生活态度。
9、你喜欢哪种花
?请简要说明喜欢的原因。
(3
分 )
答:
( 二 ) 阅读《海燕》,完成 10-14 题 (17 分 )
乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那
样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微地吹拂着,如毛的细雨无音的由天上散落着,千条
万条的柔柳, 齐舒了它们的黄绿的眼, 红的白的黄的花, 绿的草, 绿的树叶, 皆如赶赴市集似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比
的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸
地在粼粼如縠纹的湖面横掠着, 小燕子的剪尾或翼尖, 偶沾了水面一下, 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对, 闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天, 几支木杆, 几痕细线连于杆与杆间,
线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是小燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭,他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是
小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来住了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对 ,它们还要来住。
“燕子归来寻旧垒。”
还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间
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