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18.1.2 变量与函数 ( 导学案 ) 班级： ，设计教师： ，时间 : ，授课教师： 学习目标： 1．使学生进一步理解函数的定义，熟练地列出实际问题的函数关系式， 教学难点： 2． 理解自变量取值范围的含义，能求函数关系式中自变量的取值范围 。 教学重点： 使学生进一步理解函数的定义，熟练地列出实际问题的函数关系式， 教学难点： 理解自变量取值范围的含义，能求函数关系式中自变量的取值范围。 一、 衔接知识回顾 ：规范地填写下列空格，独立完成后互相订正。 1、在某一变化过程中 , 的量，叫做变量。 2、一般地， 如果在一个变化过程中， 有两个 量 ,例如 x 和 y ，对于 x 的每一个值， y 都 有 的值与之 应，我们就说 是 自变量 ， 是 因变量 ，此时也称 是 的 函数。 3、函数的表示方法主要有 、