寒假社会实践活动实施方案.pdfVIP

xxxx 小学 2015 年寒假社会实践活动实施方案 为培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的实践能力、创新 精神和社会责任感，使广大学生度过一个有梦想、有乐趣、有收获、 有意义的寒假，按照教育局《关于开展好 2015 年学生寒假社会实践活 动的通知》精神。结合我校实际情况，制定寒假社会实践活动实施方 案： 一、活动目的 以 “三爱”、“三讲”、“三护”教育为指导，立德树人，培育和践 行社会主义核心价值观，通过多层次、多形式、多内容的寒假社会实 践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们 接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培 养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。让 学生在实践活动中，了解国情乡情，培养并提高学生社会交往、组织 管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。 二、活动内容 （一）开展读书活动 1、开展爱国主义读书教育活动 一是在一至六年级学生中广泛开展以 “奋发向上，崇德向善”为 主题的读书活动，要做到章章读，篇篇学，反复学。二是通过到书店 浏览、图书馆借阅、网上查阅等形式阅读一些关于社会主义核心价值 观的书刊和资料，拓宽知识面，加深认识和了解。 要求：三至六年级撰写心得体会，可手写（字迹工整），也可 A4 纸打印或交电子稿，开学后各班选优秀作品（不少于 3 篇）上交德育 处。 2、倡导自主阅读活动 学生在假期期间要最少阅读两本课外读物，并养成读书做笔记的 习惯。开学后学校将举办第二届读书节，届时将进行读书笔记展览。 （二）开展家乡文化寻访活动 让广大学生充分利用寒假时间，走进家乡，走进生活，了解家乡 民俗和家乡文化，寻访家乡人物，培养热爱家乡、建设家乡的美好情 感。 1、走进春节传统节日，了解家乡民俗，感受年的味道。让学生了 解春节、元宵节的起源、习俗及饮食文化，鼓励学生学写春联，开展“我 为社区写春联”活动，学剪窗花，帮家里置办年货，拜访亲戚朋友， 搜集整理家乡民俗，参加社区现场书法、绘画、文艺演出庆祝活动， 营造浓浓的年味，在参与中感受中华传统文化的魅力。 2、提倡开展以 “寻家谱、传家训、树家风”为主题的家庭教育 活动，弘扬中华传统美德。号召学生参加敬老、爱幼、助残、助困活 动，培养学生的志愿服务意识和奉献精神。 3、走进村街、工厂、企业、机关、部队等，寻访家乡地方文化， 了解家乡的文化历史和经济建设成就。 4、有条件的学生可在家长的陪同下外出参加一些旅游、观光活 动，游览祖国大好河山，参观名胜古迹，瞻仰红色革命圣地。也可走 进科技馆、博物馆、天文馆等，了解科技知识，开阔眼界。 每个学生要把学习成果和感受写下来，及时上传到教育局网站上， 开学后各班要举行小型交流会，畅谈自己的感受和收获。择优参加学 校举行的资料展览会。 （三）开展感恩父母活动，让孩子们的心里都有一份感恩的心。 1、要求三至六年级给自己的爸爸妈妈写一封信，开学以后上交， 在学校召开家长会时由班主任转交给家长。 2、要求三至六年级学生在假期期间为父母做一顿饭。（以文字记 录、图片或是视频材料的形式上交） （四）家长共同参与体育健身活动。 寒假中，要求和同学们和家长一起开展足球、篮球、乒乓球、羽 毛球、跑步、跳绳、踢毽等小型体育活动，增强体质，磨练意志，培 养学生团队精神。开学以后，学校将举行这些活动项目的比赛活动。 （五）寒假社会调研 在寒假中，五六年级开展社会调研活动，就社会的热点问题和身 边百姓关注的问题进行调查研究，发现问题，汇总情况，分析原因， 提出建议。如：如何杜绝餐桌浪费？如何治理大气污染防治雾霾？如 何杜绝车窗抛物？如何杜绝交通拥堵？如何预防拥挤和踩踏事故发 生？等等。使学生深入社会，了解社会，培养学生的社会责任感和主 人翁意识。班主任要指导学生进行调研活动，确定调研主题，并结成 小组，写出调研报告，开学后进行上交。 （六）寒假网上冲浪 学生要将自己的实践活动形成文字、拍成照片或做成视频资料上 传学校网，同时也可以在网上分享其他同学的寒假见闻和感受，进行 网上交流学习。 三、活动原则及要求 　 假期社会实践活动中我们应遵循以下原则：