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第9
第9章扩步糸统调音
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第9章扩步糸统调音
第二节 理解常见文言處词在文中的意义和用法
——方法明津 多管齐下解虚词
n考什么
文言文中常见的虚词主要有:而、何、乎、乃、其、且、 也.若、所、之、为、焉、以、与、贝?]、者、因、于。
在复习备考中应结合教材熟记这些虚词的词性、意义和用法。
高考中,此类试题常结合课文中的句子来综合考查考生对虚
词的掌握情况。因此,掌握课文中常见虚词的词性、意义和
用法,有助于考生正确解答此类试题,可以使考生根据已知 知识推出未知知识。高考试题各组句子中加点虚词的词性一 般都相同,大多数虚词的位置也相同,只区分它们的意义和
用法即可。因此,考生可以结合课文中虚词的意义和用法推
知试题中虚词的意义和用法。
T甌第
T甌第9章扩步糸统调音
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国怎么考
文言虚词是历年高考的必考内容,考查内容限定为考纲规
定的18个虚词,考查题型以组合式选择题为主,选项组合方式 一般为“课内+课外”。
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:讎第9章扩步糸统调音
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第9
第9章扩步糸统调音
[2013?天津高考]阅读下面的文言文,完成后面的题目。
姚敬恒先生事略
【清】全祖望
《李二曲集》中别辑前代讲学诸君,有出于农工商贾之中 者,共为一卷,以勉学者。以予近所闻,近日应潜斋高弟有曰 凌嘉印、沈文则、姚敬恒,皆拔起孤露①之中,能成儒者。凌、 沈之名尤重,见于沈端恪公所为传,而敬恒躬行,与相鼎足, 顾未有知之者。
敬恒,讳宏任,别字思诚,杭之钱塘人也。姚氏,故杭 之右姓。敬恒少孤,其母贤妇也。敬恒不应科举,隐于市廛②,
III稍营十_之息以养家。其母一日见敬恒贸丝,银色下劣,愠
III
甚,曰:“汝亦为此恶行乎?吾无望矣。”敬恒皇恐,长跪
谢,愿得改行。乃受业于应先生潜斋,每日朗诵《大学》
过,潜斋雅爱之。一言一行,服膺师说,泊然自晦,凡事必归
于厚。沈甸华之卒也,潜斋不食二日,敬恒问曰:“朋友之丧
而若此,无乃过欤? ”潜斋喟然叹曰:“为其无以为丧也。”
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第9章扩步糸统调音
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敬恒曰:“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻
受人物,惟于敬恒之馈不辞,曰:“吾知其非不义中来也。” 然敬恒不敢多有所将,每时③其乏而致之,终其身无倦。潜斋之 殁,敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意
者,独见敬恒而许之,曰:“是独行传中人物也。” 尝游于闽,闽督姚公盛延之,访以海上事④。敬恒对曰:
“游魂⑤不日底定矣。但闽中民力已竭,公当何以培之? ”闽督
肃然颔之。然敬恒以学道故,所营十一之息无甚增益而勤施,
渐不可支,遂以此落其家。
晚年以非罪陷缰塑。宪使阅囚入狱,敬恒方朗诵《大 学》,宪使异之,入其室,见其案上皆程、张之书也,呼与坐 而语之,大惊,即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬 行,不著书,故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中,复摭拾 其事以传之,以配凌、沈二君,且以待后世有二曲其人者。惜 访其母姓,竟不可得。
(选自《全祖望集汇校集注》)
注:①孤露:父亡无所荫庇。②市廛(chan):店铺集中的地 方。③时:通“伺”。④海上事:清政府平定台湾之事。⑤游 魂:指当时据守台湾的郑氏政权。
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文章助读
时间
事件
性格品 质才能
早年
早孤,于集市 收利息养家
贸丝使母亲怒
聪明、 有
责任感
应潜斋 那里 学习
替潜斋埋葬朋友
按古代师徒之礼埋葬潜斋
宽厚仁 德
在闽
①对答姚公,建议想办法恢-
Q Purl r+-t PH -U AA 启 CT
体恤百
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第9章扩步糸统调音
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下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()
J有出于农工商贾之中者,共为一
A
[卷,以勉学者 余于仆碑,又以悲夫古书之不存
? ?
B.
汝亦为此恶行乎
旦日飨士卒,为击破沛公军
[解题分析]本题考查“以、为、乃、而”四个虚词的意义和 用法。A.第一个“以”是连词,表目的;第二个“以”是介 词,因为,表原因。B.第一个“为”是动词,做出;第二个
“为”是介词,替。C.两个“乃”都是连词,于是、就,表 承接。D.第一个“而”是连词,表转折;第二个“而”是连 词,表并列。
[尝试解答]C
[教材寻根]
作《师说》以贻之
《师说》以,连词,表目的
此人一一为具言所闻
《桃花源记》为,介词,替、给
良乃入,具告以事
《鸿门宴》乃,副词,于是,就
青,取之于蓝,而青于蓝 《劝学》
而,连词,表转折
1.对下列句中加点的字解释不正确的一项是()
A.杭之钱塘人也
之:助词,的
稍营十一之息以养家以:来
请为先生任之为:作为
呼与坐而语之与:和
[点评]为:替,《鸿门宴》“公为我献之” O
[答案
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