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- 2021-01-17 发布于四川
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例谈农村小学英语教学中应注意的几个关键点
摘要:农村小学英语教学要通过多种方式激发学生的学习兴趣,培养学生的英语感,引导学生自觉、主动地自主学习,相机授以学习方法、学习策略,让学生搭上直快学习列车,取得最佳学习效果。
关键词:农村小学 英语教学 激发兴趣 自主学习 传授学法
从20XX年下半年起,我便开始从事农村小学英语的教学工作。工作中我发现,结合小学生的特点,小学英语的教学不能一味采用原先初中英语教学的模式。工作中总结了农村小学英语教学中应注意的几个关键点,希望能抛砖引玉。
基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力与合作创新的精神,培养学生综合运用英语的能力。内因是变化的根本,外因是变化的条件,学生是学习的主人,是学习的主体。教学中只有充分调动学生认知的、心理的、生理的、情感的、行为的、价值的等方面的因素参与到学习活动中去,让学生进入一种自主的学习境界,才能充分发挥学生的主观能动性,融自己的主见于主动发展中。面向全体学生,发挥学生主体作用,才能跟上新教材所蕴涵的新理念,变学生被动学习为主动参与,把学习主动权交给学生。
一、通过多种方式、途径,激发和培养学生的学习兴趣
1.利用实物、图片、词卡,调动学生的视觉器官。在英语教学中,我每节课都
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