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- 2021-01-17 发布于河南
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20xx年上学期班主任工作计划
班级的状况
本班共有54人,男生28人,女生26人。从学生的智力水平来看,我们班有百分之三十的学生是很聪明的,思维敏捷;对新知识的接受能力强;接受的速度也比较快;而且对学习过的新知识能学以致用。完成作业的效率高,有百分之五十的学生处于中等水平,由于各种原因,如:学习态度不端正;学习兴趣不高;骄傲自大;懒散等毛病,一直处于中间水平。还有百分之二十的学生是在学习上还暂时处于困难的学生,这些孩子身上的缺点就是:做作业速度极慢或不认真完成;碰到难题不肯动脑筋,爱依赖老师或家长;丢三落四,他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。
班干部的号召力不错,但部分班干部没有起到以身作则的表率作用,还需要培养。
习惯的培养
1、让墙壁会说话。
让“墙壁说知心话”,让孩子感觉到就好像一位老师拉着自己的手说着“知心话”,娓娓道来。一句话有时候会起到老师和孩子如影随形的作用。
让“墙壁说激励的话”。王校长在每周升国旗时会与全校师生共读一篇文章,回到班里,与孩子们共享故事的精妙之处,然后把经典之句写在黑板一角,用激励的语言浸润孩子的心灵!
2、做个爱阅读的班主任
读书,读网,读学生,读生活,读人生。阅读,是快乐班主任的快乐源泉。以自己对阅读的喜爱之情,感染学生,和学生一起,做快乐的阅读人,快乐自己也快乐别人。
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