高中物理必修一学案全集(31份)沪科版20(美教案).docxVIP

学案 怎样分解力 [ 学习目标定位 ]. 知道什么是力的分解，知道力的分解同样遵守平行四边形定则 .理解力的分解 原则，会正确分解一个力，并会用作图法和计算法求分力 .会用正交分解法求合力． 一、力的分解 ．分解法则：力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平行四边形定则． ．分解的依据： 对一个已知力的分解必须根据力的实际作用效果获得， 关于分力的一些信息 (例如分力方向或分力大小等 )，再根据平行四边形定则求出分力．二、正交分解法 把一个力分解成互相垂直的两个分力，称为正交分解法 . 一、力的分解 [问题设计 ] ．王昊同学假期里去旅游，他正拖着行李箱去检票，如图所示．王昊对箱子有一个斜向上的拉力，这个力对箱子产生了什么效果？ 图 答案 王昊对箱子斜向上的拉力产生了两个效果：水平方向使箱子前进，竖直方向将箱子向上提起． ．如果王昊斜向上拉箱子的力已知，这个力的两个分力大小是唯一的吗？如何求这两个分力的大小？ 答案 是唯一的，用平行四边形定则来求解． ．如果没有限制，一个力可以分解为多少对不同的力？ 答案 无数对． [要点提炼 ] ．力的分解的运算法则：平行四边形定则． ．力的分解的讨论 () 如果没有限制，一个力可分解为无数对大小、方向不同的分力． () 有限制条件的力的分解 ①已知合力和两个分力的方向时，有唯一解． (如图所示 ) 图 ②已知合力和一个分力的大小和方向时，有唯一解． (如图所示 ) 图 () 已知合力以及一个分力的方向和另一个分力的大小时，若与的夹角为 α，有下面几种可能： 图 ①当 α时，有两解，如图甲所示． ②当＝ α时，有唯一解，如图乙所示． ③当 α时，无解，如图丙所示． ④当 时，有唯一解，如图丁所示． 二、力的分解方法 [问题设计 ] .用铅笔、细线把一个钩码按图所示的方式悬挂起来． 图 () 细线的拉力产生了哪些作用效果？ () 根据细线拉力的作用效果作出拉力的两个分力，并求出两分力的大小． 答案 ()细线的拉力产生了两个作用效果：竖直向上的力和水平向手的力． () 力的分解如图所示： ＝ θ，＝ θ. ．如图甲所示，在一个直角木支架上，用塑料垫板做斜面．将一用橡皮筋拉着的小车放在斜 面上 (如图乙 )，观察塑料垫板和橡皮筋的形变． 图 () 小车重力对斜面和橡皮筋产生了哪些作用效果？如果没有小车重力的作用， 还会有这些作用 效果吗？ () 请沿斜面方向和垂直于斜面方向将重力分解． 答案 ()斜面上小车重力产生了两个效果：一是使小车压紧斜面，二是使小车沿斜面下滑，拉伸 橡皮筋；不会． () 重力的分解如图所示 [要点提炼 ] ．力的效果分解法 () 根据力的实际作用效果确定两个分力的方向． () 根据两个分力的方向作出力的平行四边形． () 利用数学知识解三角形，分析、计算分力的大小． ．正交分解法 () 正交分解的目的：当物体受到多个力作用，并且这几个力只共面不共线时，其合力用平行四 边形定则求解很不方便，为此先将各力正交分解，然后再合成． () 正交分解法求合力 ①建立坐标系：以共点力的作用点为坐标原点建立直角坐标系，直角坐标系轴和轴的选择应 使尽量多的力在坐标轴上． 图 ②正交分解各力，即将每一个不在坐标轴上的力分解到轴和轴上，并求出各分力的大小，如 图所示． ③分 求出 、 上各分力的矢量和，即： ＝＋＋＋? ＝＋＋＋? ④求共点力的合力：合力大小＝，合力的方向与 的 角  α， α＝ . 一、按力的作用效果分解 例 如 所示， 杆与柱子之 用 接，杆的末端吊着一个重 的物体， 与水平 杆之 的 角 θ＝ °，求 和杆各受多大的力？ 解析 重物 点的拉力＝， 生两个作用效果： 一个是沿 方向拉 ， 一个是沿杆方向 杆 (因 杆 于静止 杆所受的 力一定沿着杆，否 会引起杆的 )．作平行四 形如 所示，由几何关系解得 ＝ θ)＝ ＝ θ)≈ 答案 二、有限制条件的力的分解 例 按下列两种情况把一个 直向下的的力分解 两个分力． () 一个分力在水平方向上，并等于 ，求另一个分力的大小和方向． () 一个分力在水平方向上， 另一个分力与 直方向的 角 °斜向下 (如 所示 )，求两个分力的 大小． 解析 ()力的分解如 所示． ＝＝ 与的 角 θ， θ＝＝，解得 θ＝ ° () 力的分解如图所示． ＝°＝ ×＝ ＝°)＝＝ 答案 () 与竖直方向夹角为 ° ()水平方向分力的大小为 ，斜向下的分力的大小为三、正交分解法 例 如图所示，力、 、、是在同一平面内的共点力，其中＝ 、＝ 、＝ 、＝ ，各力之间的夹角在图中已标出，求这四个共点力的合力大小和方向． 图 解析 以方向为轴的正方向建立直角坐标系，如图所示，则将、 ＝°＝ ×＝， ＝°＝ ×＝； ＝